秦皇岛市抚宁县初中学生厌学一对一咨询
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长期和用药,说明常用的调节方法,对她效果一般,强烈建议人员介入帮助,如学校心理老师,她的心理需要疏导。
贯却
柴老师好!看了很多问答,很受启发,除了澎湃还有其他渠道可以和你沟通么?谢谢!
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儿童或青少年抑郁在核心症状上没有什么区别,均主要表现在情绪低落,思维迟缓,行动退缩。两者的区别主要在于发病的刺激因素不一样。
抑郁症会直接出现认知缓慢、记忆力减退,以及悲观情绪、负性评价导致的退缩性行为,一定程度上会影响学习。如果仅仅是抑郁情绪,可以是自己或他人帮助,但如果出现了显著的上述抑郁症状,越早介入治疗越容易康复。
至于抑郁症是否能自然康复,建议不要自己做决定,抑郁症严重时后果难以自己承受
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学习、竟技都会遇到瓶颈期,成绩会停留在一个水平,会焦虑,甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气,突破好像失去方向。
这时,要打破自己的学习及复习方式,重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师,或高手同学请教。
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妈咪咦耶
老师您好!我是一名大三的学生,跟前男友分手已经个多月了,但是目前为止我总是阶段性的想起他,有时候会影响心情无法安心学习,我总认为是因为我不够漂亮他才提分手,我该怎么克服这种心理呢?还有怎样才能不想起他?
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你原来人缘很好,说明你人际交往能力不错。后来在适宜新环境,与少数人有些磨擦,这也很正常,只不过在适应过程中,你倾向怀疑别人。这主要源自你自己的态度。多半是自卑导致你不相信自己会被友善对待,从而拉开了与别人的距离,达到保护自己的目的。
去多交往朋友吧,会反馈你答案的
大自然保护协会
你好,我是一名高一的学生,之前去市级精神病卫生医院检查过,医生说要吃药。但是我父亲拒绝了。请问怎么自我调整呢?
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学习状态的松驰起伏,情绪波动是任何学生都会经历的状态流,只要不是大起大落,不于紧张。
但如果学习状态低迷超过一个月,且表现出成绩下降的结果,就需要警惕。
如果出现这种情况,厌学也只是一种结果,要了解原因才好疏导。岁的孩子,现在是高一吗?如果你们亲子关系不错,同伴关系也没有出现问题,老师易可,可以考虑是否有情感上的困惑?岁己到了性征期,需要引导好这阶段对异性的情感和认知。
我的侄子三十岁不到因病需每天吃优甲乐,近期有抑郁倾向。请问二者间有无关系。怎么开导和治疗。
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优甲乐没有抑郁的副作用,但甲低其实容易情绪低落,建议临床检查治疗
老师您好,我老是想跳楼怎么办又有恐惧感,滋生这个念头时不时的,自己所处的环境也不好,个人遭遇也很惨,想主动交新同学同学躲着我蔑视人,住在宿舍同学玩手机很大声,同学睡的着,我就睡不着,向老师反映老师说学习累了就睡着,可是我心思老集中不了在学习上,老是为周围的一些事情烦恼,过于敏感?