商水县青少年心理中心

青少年在学校经常失眠，虽然我不敢苟同“厌学”这一用词。问题是一个力求上进的好孩子怎么会突然厌学？

其实，很多孩子看起来非常好学，只因为精神内耗，无法正常学习，所以不得不“厌学”。



结论是：类似这样的孩子有抑郁和焦虑倾向，伴随严重的强迫思维。

其异常表现，是因长期压抑内心而引起的心理冲突。

虽然在别人眼里，他无忧无虑，但对一个懂事的孩子，稍有一点挫折，就会多愁善感。

事实上，前面有不堪重负的学业压力，后面又有父母期待的眼神。看着父母含辛茹苦，这个懂事的孩子，怎不心疼！怎不想用好成绩回报他们？

可自己无能为力，觉得自己辜负了父母的期望，因此陷入了严重的自责和精神内耗，使其无法集中注意投入学习。

当孩子提出哭诉不想读书，想回家时，一定要引起重视，找到的心理老师进行疏导。

说明他已经面临着不堪重负的压力，但他还是没有选择回家，因为不忍心看到父母失望和痛苦，只能用理性继续压抑自己的本心。

这必然让问题更严重。越压制，负面情绪越爆满，导致神经高度敏感。这种情况，还能静下心来学习吗？
或暂时请几天假，回到自己家，才是好的自我保护。

强迫思维引起的焦虑和抑郁情绪问题，不一定是抑郁症或强迫症！

诸如非正规录取该校、早恋、成绩倒数、厌学厌世等。
基于多年对青少年心理问题，尤其“厌学”问题研究和自杀危机干预的经验。

孩子很懂事，性格比较内向敏感，一个性格内倾向（很在意别人的看法，很介意自己某些不好的想法）的孩子。想哭，说想回家，常常失眠。
学习感到吃力，上课没精神，注意力难以集中，影响听课。

上课注意力不能集中？除了失眠引起的无精打采，是否还有强迫性思维？

强迫思维和其失眠是否有因果关联？

如何从心理学角度解释重度抑郁症？

知友：抑郁症发展到什么程度才能称之为重度抑郁症呢？有没有除药物治疗以外的其他方法帮助患者朋友康复？

站在西方（现代）心理学的角度去解释，抑郁症的轻重，就看抑郁症的症状轻重。比如情绪化或者躯体化严不严重？心里冲突的时间、折腾的程度、心理痛苦有多久？症状是否泛化？社会功能障碍严不严重？

根据许又新教授的观点，可以从“时间、是否泛化、社会功能”三个维度对抑郁症轻重进行划分——轻度、中度、重度。

中国本土心理学不一样，不是根据抑郁症的症状轻重或症状的多少，而是根据思想偏执的程度——与常态思想偏离的角度和长度的大小进行划分。至于抑郁的时间多久，对社会功能的影响有多大？

我们不是根据这个来评估，而是根据来访者的思想偏执和态度来诊断。


一般来说，抑郁症患者的思想偏离越久，其思想越偏执，越僵化，他的抑郁症可以说是达到了重度。

这就是古人说的：失之毫厘谬以千里。

一个人只要有正确的思想态度，不管其心里痛苦了多久、多厉害，哪怕痛苦得自伤自杀，也不管其社会功能损伤多大，哪怕是已经躺平，我们也不能说其有抑郁症，也许他只是一种抑郁情绪而已。

因为抑郁症和抑郁情绪迥然不同，就在心理有无冲突（详见笔者的同类文章

西方心理学跟中国本土心理学的理念完全不一样。中国本土心理学主讲生病的人，讲人的思想，讲整体观念；而西方心理学主要研究人的病，讲病的具体症状。

对抑郁症的认知、定义不同，治疗的理念和效果就完全不同。

西方心理学，总是在“头痛医头脚痛医脚”的症状性治疗轮回中，让无数患者被牵着鼻子瞎转悠，永无出头之日。

我自己曾经学习运用传统文化，从严重抑郁症走了出来，而且帮助了不少人，让他们恢复健康，让他们重新站立起来，变成正常人。

朝闻道夕可死，只要一朝解放思想，阴霾只会散尽。观念改变了，思想转变后，人很快就会振作起来。

虽然躯体化症状看起来是客观的，但是它却不能通过B超、CT等医学手段测量，只能根据患者的感受进行陈述。因此，抑郁症的所谓躯体化并非器质性症状，实际上只是神经症状。


既然如此，心病心药医。抑郁症不是通过什么药物或行为方法可以治好的。

但药物在抑郁症的治疗或康复过程中，可以起稳定情绪的辅助作用。

除此之外，你们还能干什么呢？能真正帮到来访者吗？

现在，我们中国人的心理状况这么糟糕，你们不去研究国人需要的文化，反而一次一次用虚无不接地气的西方文化去毒害他们。

你想给中国人洗脑吗，想让中国人全盘西化，让中国变成西方文化的殖民地吗？

你们的狼子野心，昭然若揭，你们的汉奸嘴脸，丑恶之极。

中国老百姓不会答应，人民群众不会答应。你们只能忽悠那些单纯的心理爱好者和一些学生。

到网上网下看看，到一线看一看，我们中国人的心理状况啥样？我们的孩子究竟是怎样的状况？

你们到知乎、到百度、到头条，到各个网络平台去看看，那里有多少求助者辛酸的泪水，有多少亟待拯救的灵魂。

你们一天到晚高举西方理论忽悠大众，忽悠那些一心只想为国为民分忧的广大心理爱好者。


她们为了梦想，为了助人助己，为了学到真正的心理学知识，结果却被你们骗上贼船，被你们洗了脑，让她们自觉地源源不断地给你们掏钱，变成了为你们骗钱的工具。

她们不知道你们是骗子，不知道你们是人面兽心的恶狼。

你们生怕她们不给你们钱，为你们卖力，不断给她们打气，给她们一大串美丽头衔和光环，一大筐证书。

这些证书顶个鸟用！

你们骗他们花上万元甚至几十万元，参加你们的心理咨询培训班，心理咨询技能培训班，家庭教育培训班，健康管理班，婚姻家庭班，亲子教育班，催眠培训班，中美班，中德班，更有初级班、中级班、班、班，的班……

骗人的招术花样百出，无所不用其极，中国心理学都快变成了传销组织。

国人被你们洗脑了，心理爱好者也被你们洗脑了。

前不久，一位社科院的博士来江西调研，我们在一起谈到为什么参与电信诈骗的人越来越多，很大一部分都是曾经的被害者？

扳本！把被骗的钱补回来！另外加上报复！他们要十倍、百倍地报复社会。

你们把咨询师变成一个个赌徒，你们骗了他们几万、几十万、上百万，这个损失谁买单？她们只能跟着你，或者单去忽悠下线，让更多的无辜者上当受骗。

看看吧，中国的心理群，有几个不是在推销大师课程？有几个不是在做这无本的买卖？

真正利国利民的好课程不用你废寝忘食地推销。

你们不管别人的死活，只图自己的利益。

你们骗了心理爱好者，让一大批心理爱好者死心塌地跟你去忽悠，去骗钱。

他们以为你们在做公益，却不知道你们暗地里在洗钱。

你们想把中国人心理变成怎样？你们想把心理学带向何方？你们意欲何为？

你们不是助人，你们是害人，祸国殃民的就是你们这些人。

你们还是人吗？你们还算中国人吗？

西方文化再好，也不是我们的。

只有自己的文化，只有以中国文化为基础的心理学才能真正有效。

用空架子文化，你帮谁啊？只有从群众中来到群众中去，才能学到真功夫，才能真正为人民服务。

心理学来源于生活，服务于生活。

一大筐烫金证书，还不如一个滚烫的烧饼。


没有群众基础，没有生活气息，满腹空架的理论，满嘴的大道理，全都是纸上谈兵，对群众有帮助吗？

严重鄙视当今的某些心理学文化，你们没有成功的个案，只会背书，只会教条，只会忽悠。

即使头顶教授、学者、大咖头衔，也是花拳绣腿滥竽充数的南郭先生。

中国需要实干的人才，不要只会吹牛的大师和开会的心理学。