浙江心理设备儿童注意力评估训练系统特殊教育

儿童注意力系统是指儿童处理外界信息和控制认知行为的一套机制，包括注意力的选择、维持和转移等功能。儿童的注意力系统发育程度对其学习、行为和社交发展有着重要影响。

儿童的注意力系统可以分为三个主要组成部分：执行系统、情绪系统和控制系统。执行系统负责处理外界信息和决策，情绪系统负责调节情绪和情感反应，控制系统则负责监控和调节注意力的分配。

儿童注意力系统的发育与大脑的发育密切相关，随着年龄的增长，儿童的注意力系统也会逐渐成熟和发展。一些因素，如遗传、环境和早期经历等，也会影响儿童的注意力系统的发育。

家长和教育者可以通过培养儿童的注意力系统，帮助他们更好地掌握学习和行为控制的能力，提升其综合发展水平。可以通过训练、启发、游戏等方式来促进儿童的注意力系统的发育。

心理健康成长逐渐成熟：注意力不良的孩子往往冲动易怒，喜爱打断别人说话或是上课走神注意力不集中，下课追逐打闹自我为中心，和小朋友、老师、家长的关系并不好。成绩也是不理想，批评和排挤给孩子增添许多压力，通过注意力训练可以看到的效果和好处是其能提升孩子的注意力集中程度，从而学习成绩逐步提升，交友等各方面习惯转好，受到的表扬变多，完成事情的效率提高，从一定程度上让孩子变得自信和轻松，让孩子心理得到健康的发展。

培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”，孩子自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信心的培养。

性能特点：
1、注意力测试，划销字符的走动速度根据被测试者的年龄段确定；
2、在显示屏走动的字幕上，按照选定的符号用手指或鼠标点击划销；
3、 根据感觉统合能力测试结果，给予干预训练指导方案；
4、 依据诊断标准和量表测试结果，对多动症、抽动症、孤症给予诊断；
5、 界面设计新颖、时尚，倍受儿童喜爱；
6、 测试、分析、资料存贮、结果报告打印于一体、方便、快捷、准确。具有摄像功能，照片随报告单直接打印；

儿童注意力训练系统是一款适合于各级医院的、儿童保健科、体检中心和康复中心的仪器。
各级妇幼保健机构的儿童保健科、儿童医院、综合医院的、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的儿保科、残联康复中心与各级健康体检中心的儿童医疗保健设备。
测评范围：
1、 儿童注意力测试与训练：图形划销适合测试1-6岁儿童；字母划销适合测试6-18岁的儿童；数字划销适合6-18岁儿童注意力测试与训练；
2、 儿童感觉综合能力（SBB）评估：适合3-18岁儿童进行感觉统合能力测评；
3、 儿童发育行为诊断量表：主要用于儿童多动症、抽动症和孤症的临床诊断；
4、 儿童记忆力训练：瞬时记忆训练适用于4-8岁儿童；短时记忆训练适用于6-15岁儿童；软件升级可随时提供，充分满足用户的发展需要。