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校园标识标牌的设计特点包括以下几点：
　　1、功用性
　　校园标识标牌的本质作用是传递信息，所以在设计时其实用功能，而且一些特别标识还具有法律效应，如消防标识等，所以不能为体现其美观任意更改。
　　2、识别性
　　标识标牌的特点是易于识别。
　　3、多样性
　　标识标牌的应用形式、构成形式以及表现手段都有着其丰富的多样性。为体现学校特的精神风貌，可以把学校的校训、校规结合在标识设计，与其人文理念相呼应。校园标识标牌应具有某种程度的艺术性，既要符合实用要求，又符合美学原则，才会更具有吸引力和感染力，给人以深刻的印象。
　　4、持久性
　　校园标识标牌一般具有长期的实用价值，不会轻易改动，所以在其设计过程中一定要注意其选材，安装效果等，以其使用的持久性。

标识的色彩包括了色相、明度与纯度这些色彩学上基本的意思，拥有广泛的意义。那么，标识标牌制造用色原则是什么？
色彩，作为设计中通用的言语，可以直接影响到受众的情感和心理，要想选择合适的色彩应用到标识体系的设计中，咱们先要了解各种色彩的基本道理。

标识标牌在我们生活中随处可见，像公路上的交通指标牌，小区里的停车场指引牌，公司里的公办室门牌等等，这些都属于是标识标牌其中的一员，我们常见的标识标牌有很多的类型，每一种都有着自己的特色和不同的作用，仅仅从功能划分来说，就有好几种。

随着社会的进步，生活水平的提高，当我们走在城市街道、公交站台、商场、标识标牌随处可见，及时地传递信息，为我们的出行提供便利；丰富了我们的精神生活，为城市建设增添了一道靓丽的风景线。

标识标牌是修建空间信息的重要组成部分是人能辨认特定空间的运用功用；也是现代修建人性化规划重要组成部分，已融入到社会生活的方方面面，协助人们节省时刻、节省资源、进步办事效率和节省成本。标识是空间环境中修建形象辨认的重要特征，是修建个性化规划的重要外在和内涵部分表现，是成城市软环境重要因素。

标识标牌作为日常导视，主要的特点就是准确性，不论是要说明什么、提示什么，无论是寓意还是象征，都要准确。