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在幼儿的一日生活中，游戏是贯彻学前教育课程的一个较为重要的途径。玩具材料是幼儿游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，幼儿是通过使用玩具材料在游戏中学习的。在游戏中获得知识，在学习中得到快乐，因此，它更是幼儿实现自我价值的载体。材料不同，幼儿操作方法不同，幼儿在游戏过程中，所获得的知识经验就不同。

北京蓝色木棉艺术设计有限公司专注儿童空间设计，专为幼儿园，早教中心，儿童培训机构量身定制的室内外环境解决方案。为儿童教育空间提供并的规划与设计，真正的站在教育者的角度去做儿童空间设计。专注幼儿园早教设计，致力于开拓、创新儿童教育服务领域；开发设计品质精良的儿童综合素质教育产品，为学前教育机构设计出的幼儿环境。
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在研究中我们发现，现在，孩子对买回来的商品化玩具并不感兴趣，却对废弃的瓶瓶罐罐和捡来的石头等自然材料情有钟。儿童的游戏，正是他们在与自然材料作用的原始活动中，加速体验人类发展过程中曾有过的各种情感，享受各种乐趣，获得各种经验的。

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