池州正规心理机构怎么办
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孩子叛逆期不去学校怎么办?我们可以通过以下方法来解决。
1.设定合理的学习目标
虽然大部分孩子的智力都在正常范围内,但是智力和能力都会出现参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处,也要接受孩子的不足,要因人而异制定目标,不要与其他人比较孩子们。根据孩子的长处和短处,给他设定一个合适的目标,这个目标是他稍微努力就可以达到的,而不是远远超出他能力范围的;如果孩子学习的动力已经受损,家长可以适当降低学习目标,让他体验成功的喜悦。
2.提高孩子信心
叛逆期的孩子,家长可以通过奖励增加学习的趣味性,提高孩子的学习兴趣;配合老师,在孩子现有的基础上,找到孩子某一方面的“亮点”,只要有一点进步,就要及时鼓励,提高信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,进而强化内部动机。
3.科学用脑,改变学习方式
针对学习疲劳的孩子,提倡科学用脑,每天有一定的锻炼时间和从事有趣的活动,帮助孩子掌握自己的学习方法,获得学习的主动权。
孩子叛逆期不去学校的原因
我看到有人认为孩子很懒,所以才不去上学。那他玩游戏的时候很懒吗?他吃饭的时候很懒吗?或者是他在网上聊天时很懒惰吗?如果这些时候都不懒,为什么只在学校偷懒?
其实懒惰是一种逃避的方式。孩子逃避学习的原因,多半是在学习上遇到困难。学习压力大、老师不能照顾好每一个学生、孩子被忽视、学习进度跟不上、同学排斥等等。
孩子在学习上没有人能帮助他,久而久之,这种压力越来越大,以至于他会逃避,会不想学习,不想上学。一个擅长玩游戏的孩子突然不想去碰它是很少见的,一个真正擅长学习的孩子突然停止学习的也很少见。
所以家长在处理孩子叛逆期不去学校怎么办这个问题时,一定要认真观察孩子,了解孩子,找到孩子不去学校的真正原因,就此原因与孩子好好沟通,和孩子一起解决这个问题。
脾气暴躁易怒的原因
1、孩子无法忍受失败
一个人如果总是大发脾气,和无法忍受挫败感有关。这几乎是人类的天性。人们在做一件事的时候,如果一直不成功会深深地感受到失败带来的烦躁,比如从网上买的简易家具,组装半天还没头绪就气不打一处来。孩子的情绪管理和应对挫折的能力比大人要有限得多,也更容易表现出失控。
2、为了寻求关注
所有的孩子都渴望父母关注,为了得到这种关注,每个孩子的表现都不一样,有的孩子是不停地黏着父母,有的孩子会不停地找爸爸妈妈说话,还有的孩子用调皮捣蛋的方式吸引父母的注意。
3、父母对孩子太严苛
家长对孩子的管束过于严厉,细致到生活中的细枝末节。孩子稍有过错,或做得不好,或没有按照要求去做就严加训斥,甚至实行打骂教育。这一方面会让孩子的情绪不断压抑,终在某一刻爆发出来。一方面又会促使孩子效仿家长,喜欢用暴怒,甚至攻击的方式来解决问题。
注意力不集中不爱做作业怎么办
1、孩子在写作业的时候,家长可以放下手头的工作,陪在孩子旁边,看看书或者给孩子指导一下,不要打骂孩子,去营造一个良好的家庭学习氛围,这样孩子会心态平和,心思都会在学习上。
2、平静地对孩子说“孩子,学习是你自己的事情,你要对自己负责,睡前写不完就不要写了,明天自己去给老师解释”,这样教会让孩子承担自己的行为所带来的后果。
3、平静地对看电视的孩子说,你该写作业了,写不完是会受批评的,再看十分钟行吗?如果孩子说行,到时间了就直接把电视给关掉,这样既尊重了孩子的感受也利于孩子习惯的养成。
4、防止孩子写作业不用心,字迹潦草,这样需要提前制定规则,字迹潦草需要重写,这样做会让孩子知道规则的重要性,对自己充满自信。
厌学怎么和他沟通
1、要适当降低对孩子的期望。
家长要知道“”只有一个,努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在,帮助孩子制定切实可行的学习计划,并为此而努力。此外,家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
2、要辅导学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视,索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长及时想办法辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的'兴趣自然而然就会产生。
造成孩子情绪不稳定的因素
1、自卑心理
学习勤奋刻苦,但成绩总不理想,适应不了初三的学习节奏,导致失去学习兴趣,对自己失去信心,灰心放弃。对问题的反应能力、接受能力相对较差,对知识的综合运用能力,没有适于自己的学习方法。这些原因都会导致产生自卑绝望的不良情绪。
2、自我认知不明确
有些成绩的学生学习上非常自负,认为自己的学习水平很高,自我感觉良好,但眼高手低,一看就会一做就错,殊不知自己是“半桶水”。在一些学生身上,就会出现与家长、老师的要求格格不入的行为表现:对学习成绩无所谓,破罐子破摔;学习生活行为习惯散漫拖拉,甚至发生更为严重的叛逆。
孩子厌学的原因
1、不知道他为什么学习?孩子的学习是被动的,一是家长要求孩子学习,二是看大家学习,只能顺其自然,孩子的学习动力很差。
2、痛苦的经历:在小学的学习过程中,父母或老师对孩子的鼓励和支持不够,孩子在学习中就有痛苦的经历。现在上中学了,自我意识觉醒了想反抗。
3、心理抗拒:小学阶段,课程比较少,作业也比较简单。孩子们可以轻松完成并有自己的时间玩耍。初中课程难度较大,作业量大,孩子原本的玩耍时间都被挤占了,孩子心理抗拒,厌学情绪上来。
4、缺乏信心:小学阶段没有养成吃苦耐劳、刻苦学习的习惯,到了中考,孩子的学业竞争压力山大,老师和家长都比较重视,不努力不行,看自己学业落后,缺乏自信,产生厌学。
初中的孩子厌学家长怎样帮助他,我觉得好的是给他竖立起人生的目标和理想吧,帮助分解目标,养成良好的习惯。