古代读书人物雕塑的表达更好地展现了这一主题。很多的学校喜欢用雕塑装饰，尤其是一些学院和大学。以往，很多院校置放石雕。随着玻璃钢雕塑的出现，很多院校之前的石雕都被替代了。在公共场所，人物和雕像能够被更多的人欣赏。目的是教育更多的人，提升城市建设的城市品味。玻璃钢抽象读书人物雕塑是物化能量的精神媒介，或者校园文化的载体，体现了一所学校的精神文化水平和品德修养。
精神文化、物质文化和制度文化在校园文化中是静态的，动态的是这些文化的融合。学校是教书育人的地方。在我们进到一些高中和学校时，我们会看到一些以学习为代表的古代教书先生雕塑，如孟子、鲁班、爱因斯坦名人等。校园文化以学生为主体，以课外艺术活动为动力，以校园为主要空间，包括学校领导和员工，以校园精神为群体文化的主要特征。
校园读书人物雕塑的出现给每一座校园带来了不同的思想和见解，读书人物雕塑随时提醒同学们要好好学习，天天向上不怕困难勇敢面对的勇气，读书人物雕塑可以定制不同的款式和各种朝代的历史人物，读书人物雕塑是有几位同学在校园中坐在一起看书的情景，他们认真的样子是非常好的表现，手里拿着正在翻看的书籍，书籍上还刻有字，表面是仿铜的颜色，很有视觉感。