江苏特教设备认知康复系统特教设备

认知康复系统是一种综合性的治疗方案，旨在帮助那些由于各种原因而遭受认知功能受损的患者恢复其认知能力。这些原因包括脑损伤、老年痴呆症、脑卒中等。认知康复系统通常包括以下几个方面的治疗：

1. 认知刺激：包括通过不同的认知任务和练习来激活大脑的认知功能，例如记忆练习、注意力训练、问题解决等。

2. 生活技能训练：帮助患者重建日常生活中的基本技能，如立生活能力、社交技能等。

3. 多学科团队支持：由团队包括康复医师、康复治疗师、心理学家等协同工作，共同制定个性化的治疗计划。

4. 情绪支持：认知功能受损常常会伴随着情绪问题，认知康复系统也会提供心理支持和心理治疗。

认知康复系统是一种持续且系统的治疗过程，需要患者和家属的积极配合和持续努力。通过认知康复系统的介入，患者有望在一定程度上恢复其认知功能，提高生活质量。

医院康复科大多使用传统纸质量表，通过问询对患者的注意力、记忆力、执行功能、计算能力、思维能力等认知功能进行评估。传统训练方式主要是在治疗师的引导下通过问询以及测试等方式进行主动的认知康复训练。但是，在评估和训练过程中，患者的量表的标准程度、评估结果、训练类型、训练参数，以及患者的注意力表现和患者的主动参与度等无法得到实时的训练反馈和可视化数据展示；且训练往往处于相对枯燥、乏味的状态，不利于患者训练的积极性与参与性，降低了整个康复过程的效果。因此，需要一种无纸化，能够对训练情况进行直观的数据展示，有利于调动患者训练积极性、参与性，以提高患者康复效果的认知康复训练评估系统。

系统内置感知觉、基本认知、数学、思维、社会行为、艺术等认知训练专题、直观易用的训练题采用大量充满活力的图形动画和音频，适合儿童的使用习惯，更能激发儿童的训练热情。系统不仅能够有效帮助提升儿童的认知技能，强化早期认知发育，而且在寓教于乐的训练过程中培育儿童的记忆力和注意力、创造力 、想象力、思维、解决问题和逻辑推理等能力。