肇庆变送器仪器仪表外校计量服务中心

补偿器锁紧机构安装位置不正确造成的停摆
　　此种现象分两种情况:一是簧片架安装位置偏上，吊丝处于工作状态时，装在簧片架上的簧片和摆动架相接触，阻碍了摆体的摆动而造成停摆。调整时把补偿器锁紧机构连接板的两个固定螺钉旋松，再把连接板平行地向下移动；吊丝处于工作状态时，使簧片离开摆动架大约(0.4～0.5)mm，把旋松的固定螺钉旋紧即可。二是锁紧机构上夹紧架的两个固定螺钉松动或锁紧机构上夹紧架安装得偏下，在吊丝处于工作状态时，上夹紧架和摆动架相接触而造成了停摆。调整时平行地向上移动锁紧机构上夹紧架，使吊丝处于工作状态，上夹紧架离开摆动架大约(0.2～0.3)mm，固定锁紧机构上夹紧架的两个固定螺钉即可。
补偿器安装位置不正确造成的停摆 　　在调整补偿器时，有时会把补偿器卸下，在重新安装时，如果安装位置不正确，停摆的概率就比较大。因此，检修人员要想到补偿器安装的位置是否正确。调修时先把经纬仪整平，如果补偿器安装时产生倾斜而造成停摆，可以把固定架作扇形转动，使补偿器恢复到零位即可。如果补偿器安装的位置偏下或偏上，使锁紧机构的簧片接触了摆动架或摆动架与上夹紧架接触而产生了停摆，把补偿器与支架的连固螺钉的3个螺钉旋松向下或向上，平行地移动补偿器的固定架，使摆动架处于锁紧机构簧片与锁紧机构上夹紧架中间位置即可。调修后，把旋松的螺钉固定紧。

阻尼器故障造成的停摆
　　阻尼盒和阻尼活塞不能产生相互碰撞，四周间隙均匀，确保其具有较高的灵敏度和稳定性。阻尼器故障造成的停摆一般分3种情况:一是固定阻尼活塞的两个螺钉松动，活塞与阻尼盒接触所造成的停摆。调整时把阻尼活塞调整到适中的位置，把固定活塞的两个螺钉旋紧。二是阻尼盒的3个固定螺钉松动，从而使阻尼盒位置移动造成停摆。调整时使活塞和阻尼盒之间间隙均匀即可，然后把松动的螺钉旋紧。三是固定活塞杆的螺母松动，使阻尼盒与阻尼活塞接触造成停摆。调整时把固定活塞杆的螺母紧固即可。

对于一般的光学零件(未进行特种工艺加工的零件)，只要能达到表面清洁，而又不破坏其表面光洁度即可。用棉签蘸航空汽油清洗连接光学零件的金属件，再用乙醇乙醚的混合液清洗光学零件。
带刻划光学零件的清洗，如度盘、分划板、测微尺、读数窗等。大多数带刻划的光学零件在刻划面上有一层保护玻璃。有的没有保护玻璃，在没有保护玻璃的刻划零件上，有的是镀铬，有的是直刻(或刻蜡腐蚀)后再上色。镀铬件一般不易擦掉，而刻后上色的零件易把颜色擦掉。这种零件的清洗一般采用纯已醚，擦拭方向要与刻线垂直进行，且棉签在刻划面上不要往返擦拭，这样易把颜色擦掉。镀有增透膜的光学零件的清洗，一般使用乙醇或乙醚。擦镜头水对增透镜有很大的破坏，同时增透膜是用氟化镁真空喷镀的一层极薄的金属膜，清洗时极易划伤，因此在清洗时要选用长纤维无杂质的脱脂棉作为擦拭物。
光学零件清洗质量直接关系到仪器的成像质量和使用寿命。在一个光学系统中常因某一个零件未清洗干净而影响成像清晰度，这在我们的工作中经常碰到。 　　因用途不同，部分光学零件又进行了特种工艺加工，如有的镀膜、有的刻划。而在刻划加工中又要根据不同的要求和准确度采取不同的加工方法。因此，在对光学零件进行清洗时，就先区别它的加工方法，否则就有破坏零件性能的可能，造成仪器成像质量变坏，甚至造成零件报废。

数据处理

对所测量到的其数据都要经过特定的程序进行处理，这样才能得到之后人们使用的数据。在对数据进行处理时，要是只是简单的依照近似关系进行数据的处理会导致终要使用的数据出现一定的误差，因此，在数据处理方面误差是要解决的问题。数据方面出现误差和数据有效数字、数字的修约以及运算规则都有很大的关系。在对数据进行处理时，要是建立数学模型和使用数学处理方法，要对测量方法以及数据的精度进行考虑，原始记录中数据处理要按照相关的规程规范来进行执行，误差和不确定度的表达也要按照相关的规范来表示，在证书中也要给出测量的不确定度，这样能够更好的体现所测量值的范围。
数据采集要完整、合法 在进行检定前，要对所需要的检定数据、检定项目以及相应的次数都进行事先的考虑，这样才能在数据不完善的情况下更及时的进行处理。采集数据时要在一定时间内完成，不能随意对环境以及时间进行更改，原始记录中，对计量单位要给予重视，一定要使用法定计量单位，不能使用非法定计量单位。
检测数据准确可靠 检定人员在对仪器设备进行操作时要做到非常的认真，并且对相关的数值进行准确的读取。在对同一件计量器具进行检定，因为检定装置等级不同，在对相关数据进行读取时也会出现不同的情况，因此，在对检测数据进行原始记录时，对检定装置的误差、环境误差以及人员误差都要进行充分考虑，原始记录对检定结果的合格与否有直接影响，因此，对原始记录要给予高度重视。

校准器具由光学分度头和夹具组成，校准时将夹具固定于分度头的主轴锥孔中，调整分度头使平板大致水平，将水平尺固定在平板上，然后逐项进行校准。零位误差校准
1)水平位置的零位误差校准
待气泡稳定后，在水平位置气泡的一端读数得a，然后，将水平尺调转180度，放在平板的原位置，按照次读数的一边记下气泡另一端的读数b，两次读数差的一半为零位误差
2) 铅垂位置的零位误差校准调整分度头，使水平位置气泡的一端对准长刻线，将分度头转过90度，在铅垂位置气泡的相应一端读数C，将C加上水平位置的零位误差即为铅垂位置的零位误差
3) 45度位置的零位误差校准
调整分度头，使水平位置气泡的一端对准长刻线，将分度头转过45度，在45度位置气泡的相应一端读数d，将d加上水平位置的零位误差即为45度位置的零位误差
分度值误差校准
转动分度头，使气泡对准水准泡左边(或右边)的起始线，然后依次改变分度头的示值，每次改变量为被校水平尺的标称分度值，待气泡稳定后，在气泡的一端进行读数以同样的方法校准水准泡另一边。分度值误差按下式计算:式中，为水平尺的分度值误差，格:为水平尺的读数，格。依据以上方法。可分别对水平位置水泡、铅垂位置水泡与45度位置水泡的分度值误差进行校准。

广东省世通仪器检测服务有限公司占地6亩，实验室面积达1200平方米。,校准源，拥有福禄克、惠普、安捷伦、菊水、新天等大批进口国产仪器，覆盖校准检测范围广。中心设有:力学、长度、衡器、电学、电磁、热工、几何量、轻工物性等校准检测实验室。本校准与检测中心可对以上类别范围的各国仪器和相关产品进行校准和检测并出具国际认可的校准或检测报告。本公司轻工产品检测中民担有各类检测仪器一百余台。产品检测范用为:对各种类成品鞋、群材、皮革，纺织、箱包，五金制品、包装、纸等轻工产品的物理性能进行检测。可为客户提供以上类别的产品进行检测和验货服务，并出具有效相关产品检测。温湿度试验箱的仪器计量方法
1、选择合适的计量检定机构
目前，国内具有温湿度试验设备计量能力的仪器校准机构非常多，但是并不是所有的机构都有相应的资质，在具有相应资质的情况下需计量的参数是否在经授权认可的能力范围内也需要进行核对。因此，在温湿度试验箱进行仪器计量前，应对仪器计量检定机构的资质、能力范围进行确认。
资质确认可根据仪器计量检定机构的名称，计量授权席号、实验室认可席号等信息查询其是否具备相应资质。尤其是中国合格评定国家认可授权的检测/校准机构，已全部在CNAS网上公开，用户可以直接上网查询相关资料。
能力范围确认:具有相应资质的仪器计量检定机构会在网上定期发布其能力范围，用户可通过上网查询，或直接与计量检定机构进行沟
通，核查仪器计量检定机构经授权认可的能力范围是否覆盖温湿度试验箱技术参数所规定的范围。在选择仪器计量检定机构时，应选择列入合格供应方名录且通过CNAS认可的机构，或计量单位。例如世通仪器的二个注册号为CHASL3170和注册号为CHAS L6634，说明世通两个单位均具有相应的计量检定资质。并且，我们在选择检定机构的时候需要根据设备的温湿度范围来合理选择相应的计量检定机构。
2、与仪器计量检定机构进行沟通
因温湿度试验设备体积比较庞大，所以需要计量检定机构的计量人员到现场对温湿度试验设备进行计量，因此，在计量有效期之前，我们应与计量检定机构进行沟通，确定具体的计量时间，同时需计量的试验设备在计量过程中没有试验任务，以便于计量人员到现场后能够顺利的开展计量工作。
3、选择温湿度计量点和计量项目温湿度计量点一般应选择设备使用范围的下限、上限及中间点，但随着技术的不断进步，试验设备的工作范围越来越宽，准确度越来越高，在实际工作中，也许并不需要使用全范围，高等级的技术指标。因此，我们在实际计量过程中可以根据使用需要选择合适的温湿度计量
除特殊要求外，温湿度试验箱的计量项目一般包括温度波动度、湿度波动度、温度均匀度、湿度均匀度、温度偏差、湿度偏差。波动度是指环境试验设备在稳定状态下，工作空间中心点参数随时间的变化量。均匀度是指环境试验设备在稳定状态下，工作空间某一时刻各测试点(温湿度)之间的差异。偏差是指环境试验设备在稳定状态下，工作空间各测量点的实测肩值和实测低值与标称值的上下偏差。我们可根据实际需要在仪器计量的范围内选择合适的温湿度计量点对各个计量项目进行计量。
仪器计量测试点布局
温湿度试验箱计量测试点的布局是否得当，直接影响着仪器计量结果的准确性。温湿度试验箱至少应包含温度和湿度计量项目。温度计量测试点和湿度计量测试点的布局也十分讲究，如《JJF1101-2003环境试验设备温度、湿度校准规范》 中规定2m3以下试验箱温度测试点为9个，湿度测试点为3个，如图1所示，2m3以上试验箱温度测试点为15个，湿度测试点为4个，如图2所示。测试点与设备工作室内壁的距离不小于各边长的1/10，遇风道时此距离可加大，但不能大于500mm，如果设备带有样品架或样品车时，下层测试点可布放在样品架或样品车上方10mm处
温度测试点用A，B，C......字母表示，湿度测试点用甲,乙，丙.....文字表示