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实验室分析仪器是实验室中常用的特种设备,主要用于对物质的成分、结构和性质进行定量或定性分析。这类设备包括各种光谱仪(如紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪等)、色谱仪(如气相色谱仪、液相色谱仪、液相色谱仪等)、质谱仪(如电感耦合等离子体质谱仪、磁质谱仪等)、电化学分析仪(如电位滴定仪、库仑滴定仪等)等。
、室测量仪器主要用于对物理量进行测量,如温度、压力、湿度、流量、位移、速度等。这类设备包括各种精密天平、微量天平、电子天平、千分尺、游标卡尺、深度尺、测高仪、测厚仪、测温仪、压力计、流量计、转速表等。

3、实验室试验设备主要用于模拟实际工作环境,对产品和材料进行性能测试。这类设备包括各种试验机、冲击试验机、疲劳试验机、蠕变试验机、持久试验机、热变形试验机、硬度计等。

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实验仪器的保养与维护是实验室管理工作的重要组成部分,搞好仪器的保养与维护,关系到仪器的完好率、使用率和实验教学的开出率,关系到实验成功率。因此,作为实验教师应懂得教学仪器保养与维护的一般知识,掌握保养与维护的基本技能。
仪器一旦吸附灰尘、污垢,不仅影响仪器的性能,缩短使用寿命,直接影响实验效果,而且影响美观和实验者的身心健康。仪器在使用或贮藏中都会沾上灰尘和污垢,做到以防尘防污为主,经常地除尘清洗是搞好仪器保养与维护的重要环节。
(一)除尘
灰尘多为带有微量静电的微小尘粒,常飘浮于空气中,随气流而动,遇物便附着其上,几乎无孔不入。灰尘附着在模型标本上会影响其色泽,运动部件上有灰尘会增大磨损,电器上有灰尘,严重者会造成短路、漏电,贵重精密仪器上有灰尘,严重者会使仪器报废。

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盛过糖、盐、淀粉、泥砂、酒精等物质的玻璃器皿,用水冲洗即可达到清洗目的。应注意,若附着污物已干硬,可将器皿在水中浸泡一段时间,再用毛刷边冲边刷,直至洗净。
玻璃器皿沾有油污或盛过动植物油,可用洗衣粉、去污粉、洗洁精等与配制成的洗涤剂进行清洗。清洗时要用毛刷刷洗,用此洗涤剂也可清洗附有机油的玻璃器皿。玻璃器皿用洗涤剂清洗后,还应用清水冲净。
对附有焦油、沥青或其他高分子有机物的玻璃器皿,应采用有机溶剂,如汽油、苯等进行清洗。若还难以洗净,可将玻璃器皿放入碱性洗涤剂中浸泡一段时间,再用浓度为5%以上的碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠或磷酸钠等溶液清洗,甚至可以加热清洗。

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在化学反应中,往往玻璃器皿壁上附有金属、氧化物、酸、碱等污物。清洗时,应根据污垢的特点,用强酸、强碱清洗或动用中和化学反应的方法除垢,然后再用水冲洗干净。使用酸碱清洗时,应特别注意安全,操作者应带橡胶手套防护镜;操作时要使用镊子,夹子等工具,不能用手取放器皿。
此外,洗净的玻璃器皿,后应用毛巾将其上沾附的水擦干。
2. 光学玻璃的清洗
光学玻璃用于仪器的镜头、镜片、棱镜、玻片等,在制造和使用中容易沾上油污、水湿性污物、指纹等,影响成像及透光率。清洗光学玻璃,应根据污垢的特点、不同结构,选用不同的清洗剂,使用不同的清洗工具,选用不同的清洗方法。
清洗镀有增透膜的镜头,如照相机、幻灯机、显微镜的镜头,可用20%左右的酒精配制清洗剂进行清洗。清洗时应用软毛刷或棉球沾有少量清洗剂,从镜头中心向外作圆运动。切忌把这类镜头浸泡在清洗剂中清洗;清洗镜头不得用力拭擦,否则会划伤增透膜,损坏镜头。

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在实验室使用这类化学方法除锈中若操作稍有不当,反会损坏零部件,特别是精密零部件。因此在实验室,除锈不宜多用化学方法,而应采用机械除锈方法,即先用铲、剔、刮等方式将零部件上的锈蚀层块除去,再用砂纸砂磨、打光,后涂上保护层。
对于有色金属及其合金材料构成的零部件,其除锈方法可参照钢铁零部件的除锈方法进行。但应注意两点,其一,采用化学方法除锈时,应根据零部件材料的化学特性配制和使用不同的化学除锈剂;其二,除去有色金属及其合金构成的零部件的锈蚀,一般采用机械除锈方法为宜。

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设备管理组织有质量管理部门、技术部门和支持服务部门构成。根据设备管理工作的特点、范围和工作量,确定管理人员、核查人员、操作人员和服务人员的职责、权力与相互关系,使各项管理职能分解落实到相关部门、相关岗位,尽量做到职责清晰,分工明确。
⑵ 制定设备管理程序
设备管理程序是检测机构实行设备管理的途径。通过建立相应的程序文件,明确设备管理活动的过程、步骤、内容和所有环节,使各项工作都有章可循。
⑶ 编写设备作业指导书
设备作业指导书是指导检测人员操作设备的规范性文件。一般设备可按照说明书操作,大型、复杂的仪器或操作人员流动性大、性能不稳定的设备需编写作业指导书或操作规程

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实验室循环水系统是指在实验室内用于循环供应水的系统,主要包括以下设备:

循环水泵:用于将水循环输送到实验室设备和器具中,水流动的稳定和持续。

贮水罐:用于储存循环水,系统能够长期稳定运行。

过滤器:用于过滤水中的杂质和颗粒,防止污染实验室设备和器具。

冷却器:用于将水降温,降低水温对实验室实验的影响。

消毒器:用于对水进行消毒处理,防止水中的细菌和病毒对实验结果产生干扰。

pH调节器:用于调节水的酸碱度,实验条件的稳定和准确。

电导率调节器:用于调节水的电导率,实验条件的稳定和准确。

溶氧仪:用于测量水中的溶解氧含量,实验条件的稳定和准确。

自动加药装置:用于自动加入调节剂和药剂,水质的稳定和合适。

水位控制器:用于控制水贮罐中的水位,系统稳定和安全运行。

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有时是用电设备的着火(化学实验室中的用电设备种类还是相当繁多的,比如真空泵、离心机、电炉、酸度计),此时只能用二氧化碳或四氯化碳灭火器,不能用泡沫灭火器。

泡沫灭火器易触电,而二氧化碳和四氯化碳灭火器是产生气体,隔绝空气,可以扑灭电器着火,如果是很精密或贵重的仪器着火,则宜用二氧化碳灭火器,因为它灭火不会留下痕迹,不会对设备造成损害。

四氯化碳灭火器会喷出沉重的四氯化碳惰性蒸汽,可以起到隔绝空气的作用,可以用于扑灭电器的着火,但是不宜扑灭高温的着火,因为在高温下,四氯化碳会与空气中的氧气作用产生剧毒的光气。

2、物理实验室

一般是二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火器较为适宜,因为在物理实验室,火灾引发因素多为电器短路等,所以这两种灭火器适宜扑灭电器类的着火,再者,物理实验室的仪器都比较精密或贵重,所以宜用不留下痕迹的干净灭火器,因而二氧化碳灭火器是。

主要是二氧化碳灭火器,也可以考虑四氯化碳灭火器,但是二氧化化碳灭火器仍然是,因为电脑室着火的因素也主要是电器短路等与电有关的因素,并且电脑都是贵重电器,因此用二氧化碳灭火器灭火,不仅可以有效控制火灾的发生,而且不会伤及贵重物品。

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大多数化学检测设备都属于精密仪器,不但要求试验操作人员会使用,还要了解仪器的基本原理、使用注意事项、仪器的存放环境,这样仪器的故障率才会减少[1],例如,纺织实验室常见的单纱强力机、做剥离顶破试验使用的材料试验机,机械部分的丝杠需经常上油保养,但在实际使用中,往往因为使用频率不高,疏于保养,还有大量使用的光学仪器紫外-可见分光光度计属于光学精密仪器,光学镜片定位,存放环境要防尘防震防潮,对环境的要求保持室温15℃~35℃,无直射光,无强烈的震动或连续不断的微震动,无强磁场,相对湿度40%~80%,无腐蚀性气体,无引起紫外吸收的有机、无机气体,少灰尘。如果光学仪器存放在一般实验室,在潮湿的环境下,镜面受潮而霉变。在有的实验室,存在将光学分析仪器靠近离心机或振荡器等设备,以便操作人员在离心程序后,样品即可进行光学分析,但是光学分析仪器长期在高速运转的仪器旁,镜片可能会被震掉或震碎。在维修过程中,发现诸如此类问题较多,仪器管理稍不重视[2],对检测试验带来较大的影响,加大了维修人员的工作量及维修经费。
2.仪器缺维修档案
试验仪器在购置、安装、验收后进行正常使用,都要将相关材料归类进档,建立仪器档案。档案主要包括合同、使用说明书等技术资料,设备到达相应的院系后即应有相应的仪器使用记录、保养记录、维修记录,但是,有时会形成“重购置,轻维修;重使用,轻管理”,对于使用保养和维修记录不够重视。例如,超声振荡仪器在实验室用得较多,在维修中发现,由于保养不当,操作者在使用后,未及时擦干溅出的水或化学药物,腐蚀仪器的电路板,从而造成整个电路板更换,既延长了维修时间,又耽误了使用,增加了费用。很多仪器维修过,因为维修时间紧,任务又多,往往疏于对维修进行记录,既不利于统计使用率,也不便于新入职的维修人员故障查询和零部件的更换,影响重复性故障或相关故障的维修效率。

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