武进区湖塘高中数学课堂/小班课补习班

武进区湖塘高中数学课堂/小班课补习班-星火教育：家长要及时跟踪孩子的课堂情况，不能报班以后就把孩子交予老师，不闻不问了，不管是一对一的补习还是小班补习，家长都要对孩子的课堂情况予以关注，比如：上课后了解孩子本次课程学了什么内容，是否能听明白，有没有课后作业等。

一是传达自己对孩子学习的关注，此外可以根据知晓的情况判别是否适宜接着读下去。倘若孩子觉得该课程不适合自己，就要及时结束，免得浪费宝贵的时间。

星火教育修建于2003年，覆盖全国多个省市，两百多个直营教学校区，专注于中小学课外辅导，开设“星火对1”、“10人课堂”等班型，以星火发达评估系统为基础,使用三角互动模型,引导式教学法,内驱式学习法，是有教学体系、多媒体教学设备、舒适教学环境、辅导的全国教学品牌。



  武进区湖塘高中数学课堂/小班课补习班-星火教育怎么样？



  星火对孩子的辅导从来都是精益求精，家长和孩子们的反响也很好。



  一对一席家长说：我儿子属于那种学习很努力，但是学习效果却不好的类别，我和他妈妈就想着给孩子报个一对一的补习班，看看教师们会不会提高一下这个情况。 有次我们陪着孩子去星火听课时，发现课堂效果非常好就报名了。



  星火在辅导以前，学习规划师针对我孩子的情况，解析了他的缺失点，定制了辅导计划，之后语文教师一对一的面授学科知识、解答技巧和方式方法，星火的学习管理师整个过程跟踪他的学习情况，施行总结反馈，修正了他以些不太好的学习规律，让我感到惊讶的是还有的心理辅导师施行一并的心理辅导。 辅导了20多天后，孩子掌握了正确的方式方法，学习时可以省时省力了，着实很感激星火教育。



  10人课堂乔家长说：我女儿的性格属于那种娴静型的，在给她报10人课堂以前我们也犹豫了几个星期，但是我们想让孩子可以提高孩子的学习积极性，就报了10人班。不过效果还是蛮不错的，孩子可以适应班上的氛围，班上同学互相互动很足，而且代课教师很耐心，可以通过察看每个学子的随堂情况，对于明显没跟上节奏的学子可以适时提示，女儿原因是听课听的认真，作业完成的好，还得到了教师的鼓励，回家后很开心，自信心得到了巩固，学习积极性也愈来愈高。 。



武进区湖塘高中数学课堂/小班课补习班-一对一辅导多少钱？



  课时费，一个永恒的关注点。家长关注辅导班的课时费其实是在对价值的估计，家长害怕的是我花费了钱，孩子究竟能够学到哪些东西，在星火完全无须害怕这个问题，可以体验。
星火教育一对一体验课程，从四年级到高三同步辅导，覆盖语文、数学、英语、物理、化学五门课程，详尽的各科知识点的学校同步课程辅导，由教学经验丰富的教师凭借多年以来教学经验技巧编撰而成的课本。

每一册课本都设的教研老师单开发，具体内容立足于考纲考点，难度合理，适合多种类别学生学习，出版本地化课本。 一对一教学，知识核心、弱项、盲点突破，分配小组教师1对1提供辅导服务，学生个性分析，知识系统审查，学习方式、攻略深入剖析。