中国教育信息化产业发展状况与投资规划建议报告2024-2030年

中国教育信息化产业发展状况与投资规划建议报告2024-2030年
【报告编号】: 432075
【出版时间】: 2024年7月
【出版机构】: 中研智业研究院
【交付方式】: EMIL电子版或特快专递
【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元

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第1章：中国教育信息化背景分析17
 1.1教育信息化概述17
 1.1.1教育信息化定义17
 1.1.2教育信息化目的17
 1.1.3教育信息化内容17
 1.2教育信息化价值链分析18
 1.2.1价值链分析18
 1.2.2学生/用户19
 1.2.3教学实施者19
 1.2.4教学组织者19
 1.2.5开发商19
 1.2.6管理部门20
 1.3教育信息化PEST分析20
 1.3.1政策环境（P）20
（1）教育信息化主管部门20
（2）教育信息化行业政策21
（3）教育信息化行业标准22
 1.3.2经济环境（E）22
（1）国民经济运行情况22
（2）国内财政收入情况23
（3）居民收入水平分析24
 1.3.3社会环境（S）25
（1）教育行业发展现状25
（2）国民教育支出水平26
（3）消费性支出结构27
（4）互联网络发展现状28
 1.3.4技术环境（T）30
（1）教育信息化技术应用30
（2）行业专利情况分析33
第2章：国外教育信息化发展及经验总结36
 2.1美国教育信息化发展36
 2.1.1教育信息化发展进程36
 2.1.2教育信息化发展现状37
 2.1.3教育信息化问题与展望38
 2.2英国教育信息化发展41
 2.2.1教育信息化发展进程41
 2.2.2教育信息化现状分析41
 2.2.3教育信息化问题与展望43
 2.3法国教育信息化发展44
 2.3.1教育信息化发展进程44
 2.3.2教育信息化发展现状45
 2.3.3教育信息化的发展展望47
 2.4德国教育信息化发展47
 2.4.1教育信息化发展进程47
 2.4.2教育信息化发展现状48
 2.4.3教育信息化问题与展望49
 2.5加拿大教育信息化发展50
 2.5.1教育信息化发展进程50
 2.5.2教育信息化发展现状51
 2.5.3教育信息化问题与展望52
 2.6香港教育信息化发展53
 2.6.1教育信息化发展进程53
 2.6.2教育信息化发展现状53
 2.6.3教育信息化问题与展望56
 2.7台湾教育信息化发展57
 2.7.1教育信息化发展进程57
 2.7.2教育信息化发展现状57
 2.7.3教育信息化发展展望58
 2.8韩国教育信息化发展59
 2.8.1教育信息化发展进程59
 2.8.2教育信息化发展现状59
 2.8.3教育信息化发展问题与展望60
 2.9新加坡教育信息化发展62
 2.9.1教育信息化发展进程62
 2.9.2教育信息化发展现状62
 2.9.3教育信息化发展展望63
 2.10日本教育信息化发展64
 2.10.1教育信息化发展进程64
 2.10.2教育信息化发展现状64
 2.10.3教育信息化发展展望65
 2.11国外教育信息化经验总结66
 2.11.1引导推动66
 2.11.2集成社会资源构建资源库66
 2.11.3建设全民学习的开放平台67
 2.11.4提高教师信息技术能力67
第3章：中国教育信息化投资与进展情况分析68
 3.1中国教育IT投资情况分析68
 3.1.1教育经费投入规模68
 3.1.2教育IT投资情况分析69
（1）教育IT投资规模分析69
（2）教育IT投资产品结构69
（3）教育IT投资区域结构70
（4）教育IT投资领域71
 3.2中国教育信息化进展情况分析71
 3.2.1教育信息化发展历程71
 3.2.2教育信息化进展情况72
 3.2.3教育信息化当前特征73
 3.2.4教育信息化主要问题74
 3.3中国教育信息化工程分析75
 3.3.1“211工程”75
 3.3.2“985工程”75
 3.3.3“面向21世纪教育振兴行动计划”76
 3.3.4“农村中小学远程教育工程”76
 3.3.5“西部大学校园计算机网络建设工程”77
 3.3.6“校校通”工程79
第4章：中国教育信息化建设与应用情况分析80
 4.1教育信息基础设施建设现状分析80
 4.1.1教育信息基础设施建设内容80
 4.1.2教育信息基础设施建设现状80
 4.1.3教育信息网络建设情况分析81
（1）大学校园网（大学城）建设81
（2）“校校通”工程建设情况分析88
（3）教育骨干网建设情况分析89
（4）教育城域网建设情况分析90
 4.2数字化教学资源的开发与建设情况90
 4.2.1数字化教学资源特点概述90
 4.2.2数字化教学资源建设历程91
 4.2.3数字化教学资源建设途径91
（1）课程建设91
（2）图书馆信息资源数字化92
（3）人员开发数字化教学资源93
 4.2.4数字化教学资源平台建设93
（1）不同建设主体平台特点93
（2）不同分布形式平台特点94
 4.2.5数字化教学资源共享体系建设94
 4.2.6数字化教学资源开发主要问题95
（1）我国开放教育资源的开源软件技术缺乏95
（2）跨平台通讯技术有待进步96
（3）经费缺乏阻碍资源免费共享96
（4）版权问题阻碍资源开放效果96
（5）忽略教育体制外的学习者96
 4.3网络化教学发展现状与趋势分析97
 4.3.1网络化教学的定义97
 4.3.2网络化教学发展历程回顾97
 4.3.3网络化教学的特点97
 4.3.4网络化教学发展现状分析98
（1）教育机构网络化教学情况98
（2）网络化教学行业市场规模98
（3）网络化教学用户规模分析99
（4）网络化教学存在的主要问题99
 4.3.5网络化教学细分市场分析100
（1）同步式网络教育发展分析100
（2）课外活动类网上学校发展分析100
（3）学历类高等教育网校发展分析100
（4）职业技术培训类网校发展分析101
 4.3.6网络化教学发展趋势展望101
 4.3.7网络化教学发展前景预测101
 4.4多媒体教学开展现状与趋势分析101
 4.4.1多媒体教学的优势分析101
 4.4.2多媒体教学开展现状分析102
 4.4.3多媒体教学主要问题分析103
 4.4.4多媒体教学发展趋势展望103
 4.5数字校园建设现状与趋势分析104
 4.5.1数字校园概念104
 4.5.2数字校园体系结构分析104
 4.5.3数字校园建设需求分析106
 4.5.4数字校园建设阶段分析107
 4.5.5数字校园的规划与设计107
 4.5.6数字校园建设模式分析108
（1）数字校园建设模式分析108
（2）数字校园建设模式利弊评价109
 4.5.7数字校园部署模式分析109
（1）数字校园部署模式分析109
（2）数字校园部署模式利弊分析110
（3）数字校园部署模式利弊评价110
 4.5.8智慧校园建设现状与趋势111
（1）智慧校园的内涵111
（2）智慧校园建设目标与意义112
（3）智慧校园建设主要内容112
（4）智慧校园应用系统平台构建113
（5）智慧校园建设现状分析113
（6）智慧校园建设案例分析113
（7）我国智慧校园发展展望115
第5章：中国各阶段教育信息化情况调研分析118
 5.1基础教育信息化情况调研118
 5.1.1基础教育信息化建设概览118
 5.1.2基础教育信息化情况调研118
（1）教育信息基础设施建设情况119
（2）教师信息技术水平与培训状况122
（3）学生信息技术教育情况124
（4）教育信息化调研的结论127
 5.1.3基础教育信息化趋势展望127
 5.1.4基础教育信息化面临的挑战128
 5.2高等教育信息化情况调研129
 5.2.1高等教育信息化情况调研129
（1）调研的背景129
（2）调研对象、方法及问卷设计130
（3）调研实施与数据收集130
（4）调研数据分析131
（5）调研结论142
 5.2.2高等教育信息化发展趋势143
 5.3职业教育信息化情况调研143
 5.3.1职业教育信息化建设概览143
 5.3.2职业教育信息化情况调研143
（1）调研的背景143
（2）调研的内容144
（3）调研的结论145
 5.3.3职业教育信息化建设趋势146
第6章：中国省市教育信息化投资规划149
 6.1北京市教育信息化投资规划149
 6.1.1北京市教育事业发展现状149
 6.1.2北京市教育信息化政策环境150
 6.1.3北京市教育信息化建设现状150
 6.1.4北京市教育信息化投资规划153
 6.2上海市教育信息化投资规划153
 6.2.1上海市教育事业发展现状153
 6.2.2上海市教育信息化政策环境154
 6.2.3上海市教育信息化建设现状156
 6.2.4上海市教育信息化投资规划157
 6.3浙江省教育信息化投资规划161
 6.3.1浙江省教育事业发展现状161
 6.3.2浙江省教育信息化政策环境161
 6.3.3浙江省教育信息化建设现状163
 6.3.4浙江省教育信息化投资规划163
 6.4广东省教育信息化投资规划165
 6.4.1广东省教育事业发展现状165
 6.4.2广东省教育信息化政策环境165
 6.4.3广东省教育信息化建设现状166
 6.4.4广东省教育信息化投资规划167
 6.5江苏省教育信息化投资规划169
 6.5.1江苏省教育事业发展现状169
 6.5.2江苏省教育信息化政策环境170
 6.5.3江苏省教育信息化建设现状170
 6.5.4江苏省教育信息化投资规划171
 6.6山东省教育信息化投资规划176
 6.6.1山东省教育事业发展现状176
 6.6.2山东省教育信息化政策环境176
 6.6.3山东省教育信息化建设现状178
 6.6.4山东省教育信息化投资规划178
 6.7湖北省教育信息化投资规划179
 6.7.1湖北省教育事业发展现状179
 6.7.2湖北省教育信息化政策环境179
 6.7.3湖北省教育信息化建设现状180
 6.7.4湖北省教育信息化投资规划180
 6.8湖南省教育信息化投资规划181
 6.8.1湖南省教育事业发展现状181
 6.8.2湖南省教育信息化政策环境182
 6.8.3湖南省教育信息化建设现状183
 6.8.4湖南省教育信息化投资规划184
 6.9四川省教育信息化投资规划186
 6.9.1四川省教育事业发展现状186
 6.9.2四川省教育信息化政策环境187
 6.9.3四川省教育信息化建设现状187
 6.9.4四川省教育信息化投资规划188
第7章：中国教育信息化产业链发展分析191
 7.1教育信息化产业链结构191
 7.2教育软件市场发展分析191
 7.2.1教育软件市场发展历程191
 7.2.2教育软件市场规模分析192
 7.2.3高校管理软件市场分析192
（1）高校管理软件定义与分类192
（2）高校管理软件需求分析193
（3）高校管理软件市场规模194
（4）高校管理软件细分市场195
（5）高校管理软件市场格局196
（6）高校管理软件市场前景198
（7）高校管理软件市场趋势198
 7.2.4中小学同步教育软件市场分析199
（1）中小学同步教育软件市场规模199
（2）中小学同步教育软件市场特征200
（3）中小学同步教育软件市场格局200
（4）中小学同步教育软件前景预测201
 7.2.5其它教育软件市场分析203
（1）益智游戏软件市场分析203
（2）课外学习软件市场分析203
（3）模拟探索学习知识软件市场分析203
 7.3教育信息技术装备市场分析203
 7.3.1教育信息化装备采购情况分析203
（1）教育信息化装备采购规模203
（2）教育信息化装备采购结构204
 7.3.2教育PC设备需求特征与潜力204
（1）教育行业PC保有情况204
（2）教育行业PC采购分析205
（3）教育行业PC采购特点206
（4）教育行业PC采购类型206
（5）教育行业PC需求趋势207
 7.3.3教育电子产品需求潜力分析208
（1）电子书包应用现状与趋势分析208
（2）教育类平板电脑需求潜力分析210
（3）教育行业电子书阅读器需求分析212
（4）其它教育电子产品需求潜力分析214
 7.3.4教育行业网络设备需求潜力分析215
（1）教育行业网络设备需求特点215
（2）教育行业网络设备需求规模215
（3）教育行业网络设备市场格局215
（4）教育行业网络设备需求潜力216
 7.3.5多媒体教学设备需求潜力分析217
（1）多媒体教学设备需求分析217
（2）多媒体教学设备发展现状217
（3）多媒体教学设备需求趋势218
 7.4教育云计算应用现状与趋势分析220
 7.4.1云计算发展现状分析220
（1）云计算及其特点分析220
（2）云计算发展现状分析221
 7.4.2教育云计算发展路线221
（1）教育云计算基本概念221
（2）教育云计算应用切入点221
（3）教育云计算发展路线图222
（4）教育云计算的生命周期223
 7.4.3教育云运用场景与案例分析223
（1）云化数据中心223
（2）云存储平台225
（3）云科研平台229
（4）桌面虚拟化平台231
（5）远程教育云平台235
（6）云应用平台237
（7）教育管理服务云平台240
 7.4.4国内教育云建设现状分析242
（1）教育云计算投资规模分析243
（2）教育云计算建设现状分析243