四川厅堂眩光检测中心

眩光的光源有哪些？
眩光（Glare）通常被用来描述明亮的阳光海滩或是积雪的山顶这样的一种环境状况，1984年北美照明工程学会对眩光的定义为：在视野内由于远大于眼睛可适应的照明而引起的烦恼、不适或丧失视觉表现的感觉。眩光的光源分为直接的，如太阳光、太强的灯光等，和间接的，如来自光滑物体表面（高速公路路面或水面等）的反光。

什么是反射眩光，他的危害有哪些
反射眩光是由高反射系数以及事物的表面反射高亮度导致的，比如水面的反射光，建筑物的反射光，阅读的时候光滑纸面的反射光等等，这些光线都是反射眩光。
这种眩光带来的危害表现在，降低了事物与周围的对比度，反射光线造成视觉困难，影响我们看事物的清晰度，眼睛易被刺激，产生昏花、刺眼等不适感，不利于我们看事物。可以佩戴偏光镜片来过滤这种眩光，让视野柔和，清晰，减少眼疲劳。

光适应型眩光是什么？
当我们由黑暗环境走向很亮的环境下，会感觉双眼视力下降，这是因为强烈的眩光源在视网膜上形成的中央暗点而导致看视物不清。可以稍微遮一下眼睛，让双眼慢慢适应，来减少刺眼光线对眼睛的刺激感

了解丧能型眩光
凌乱的眩光源导致的视网膜像对比下降，导致的影响则是事物模糊。这种丧能型眩光一般是由很多眼睛因素引起的，比如常见的眼科疾病白内障。所以平时做好保护视力是很重要的。
教室照明如何防眩光
目前，市面上绝大多数教室照明灯具采用的是直下式发光：LED光源发出的光线通过外层的扩散板混光后直接导出，然后通过防眩元器件来降低眩光。防眩元器件主要为两类：格栅和微晶（微棱镜）防眩板。那么这两者的防眩光方案有何不同？
对教室照明中教室护眼灯进行照度、功率密度的理论核算,分析了带罩支架灯和教室护眼灯应用在教室中的照度、功率密度和一致眩光值,成果验证了教室护眼灯在满意规范要求的一起,能更有用地削减炫光的影响。
教室照明质量对青少年的视力具有显着的影响,因而营建的教室照明光环境在照明工程设计中至关重要。过去,我国教室照明工程一般选用T5三基色荧光灯管作为照明光源,显色指数能到达80以上,实践照度、均匀度和功率密度的要求简单满意规范要求,但是设计中往往忽视了规范对眩光值的要求。
怎样减少眩光危害
在生活中我们可以通过调整某些环境因素来尽量保持视野中各种光线亮度的趋向一致，才能减少这种眩光对我们的影响。例如当人在漆黑的房子里看电视时点一盏小灯便可避免不适型眩光。平时生活中经常遇到的使用计算机引发的视疲劳其实也与不适型眩光有关，计算机显示屏本身的亮度与周围环境的光线是否协调很关键；比如显示屏放在明亮的窗前时眼会感到来自显示屏周围的眩光，这时重新调整显示屏的位置或安装窗帘则可以解决问题；相反，如果周围环境光线太暗，使用者也会感到来自屏幕的眩光而产生后像效应，导致眼疲劳与视物模糊。如果引起眩光是来自光滑物体表面的反光，这种反光是特殊的，其中大部份被形成了偏振光，即光线被限定在一个平面中振动，这时普通的滤光镜并不起作用，只有偏振光眼镜来消除这种眩光。