乌兰察布暗示治愈疗法引导系统厂家现货

本着“以心理健康为中心”的建设理念，针对不同行业机构的个性化需求与实际情况，智心提供为客户量身定制一站式心理咨询室建设运用解决方案，助力解决心理原因所带来的困扰、心理素质教育的提升等问题。湖南智心心理将的解决方案提供给更多行业机构，为更多的行业人群创造更佳的心理服务体验。

系统具有综合潜能开发训练模块，具体包含：注意力训练：包含注意力分配测验、注意广度测验、注意稳定性测验、注意转移测验、注意搜索等测验和训练、记忆力训练：包含瞬时记忆、短时记忆、长时记忆等测验和训练、空间知觉训练：包含空间知觉测验、速度知觉测验、空间旋转测验等、逻辑思维训练：包含数字运算测验(包括加减乘除)、数字搜索测验、编码测验等、手-眼-脑协调训练：包含速度与运动感知测验、视觉反映测验等。

心理自助仪主要功能

　　1、产品构架：采用C/S构架（Client/Server的简写，是客户端/服务器构架）

　　2、系统功能

　　(1) 认知训练模块：记忆力训练、注意力训练、逻辑思维训练、定向能力训练、扩展性思维训练、颜色识别训练、时间知觉训练、空间知觉训练等7大类训练方法，采用趣味性正向积引导方式。

　　(2) 知识库模块：包含认知训练文章、音乐、视频等多种认知训练的方法和技巧，有利于老年人阅读和训练。

　　(3) 云端排名模块：所有训练方式均采用过程记录计分方式，可参与国内同类项目的大排名，有利于老年人积正向引导和促进作用。

　　(4) 适老化智能舒适模块：考虑到老年人特点，降低输入及操作难度，采用触摸屏触摸控制。

　　(5) 档案管理功能：老年人所有训练后汇总数据，可按天、月、年度进行查看单次、多次的对比数据和分析。

　　我们公司秉承：诚实守信，用户至上的服务理念。贴心服务的企业目标：以质量求生存，以信誉求发展的企业宗旨，欢迎来电咨询或参观，我们竭诚为您服务！

认知行为疗法是现在有影响力的心理和心理方法之一，它着眼于个体的不合理认知，通过改变个体对己、对人或对事的看法和来改善心理问题。认知行为疗法认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价或解释，而非来自事情本身。例如，同样是在期中考试发挥失常的两位同学，一位认为自己是个失败者，一切都完了，未来毫无希望，于是情绪低落，学习没有动力；另一位认为自己考前复习不够充分，只要提高复习效率，能在期末考试中取得更大进步，于是从考试失利中吸取了经验，收获了成长，依然积乐观。认知行为疗法认为的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现，而且应分析个体的思维活动和应付现实的策略，找出错误的认知加以纠正。
一种具有悠久历史的心理治疗的方法。治疗者采用言语、动作或其他方式，使被治疗者在不知不觉中受到积极暗示的影响，从而不加主观意志地接受治疗师的某种观点、信念、态度或指令，解除心理上的负担和压力，实现消除疾病症状或强化某种疗法疗效的目的。暗示疗法很多，临床上常用的有言语暗示、药物暗示、手术暗示、暗示、情境暗示等。平时医生对患者的鼓励、安慰、解释、等也都有暗示的成分。暗示疗法广泛地应用于癔症、强迫症、神经衰弱等神经症的治疗，也用于治疗疼痛、高血压、哮喘等身体疾病。暗示疗法治疗的效果往往取决于病人的易感性和对暗示的顺从性，患者对医生的信任是暗示治疗的基础。
暗示疗法产生的历史古老而悠久。1775年，F.A.麦斯麦在维也纳表演催眠术，从而引起学术界对暗示作用的研究。夏科、巴甫洛夫、弗洛伊德等对暗示现象都有许多精辟的论述。巴甫洛夫说过：“暗示乃是人类简单、典型的条件反射。”美国心理学家威廉·詹姆斯（William James）于本世纪30年代撰写了《暗示心理学》一书，把暗示与人格、社会等联系起来讨论。而英国心理学家麦孤在临床的应用，则堪称步，声誉蜚然。在次世界大战期间，英国前线战场行着一种因受炸弹爆炸的而患的心理恐惧症——“弹症病”，严重者四肢瘫痪。此病无药可治，蔓延较快，令英国当局头痛。这时，麦孤参加了战时治疗，经了解后他发现这是种“心病”，于是凭借以往的社会声望成功地进行了暗示心理疗法。他用笔在下肢失去知觉的士兵膝盖以下若干寸的地方画了一圈，然后以无置疑的口吻告诉求治者，明天线圈以下部位一定恢复正常。第二天，这个士兵果然恢复了知觉。这样日复一日地提高画圈的位置，直到士兵痊愈。长期以来，医疗实践表明，医护人员的言语、表情、仪态、动作，医疗环境以及患者亲友们的言语、神态等都可产生暗示作用。
暗示的作用可以分为两个过程：一是通过语言或动作的刺激，使受暗示的人产生观念的过程；二是在这种观念的基础上引起行动的过程。暗示作用的发挥经过这样两个过程。个过程是给予患者以一定的刺激即他人暗示，是暗示作用发挥的前提条件；而暗示作用的真正发挥，还经过第二个过程，把外界刺激转变为自我观念，并把这种观念付诸行动，即自我暗示。暗示，如果是他人所提供的暗示，只有在受暗示者接受其语言或动作后形成观念，并产生效果，暗示的作用才能得到实现。如果在别人给予刺激的场合下，受暗示者没有接受这种刺激或没有转变为自我观念，暗示也就不会产生效果。因此，在一定意义上可以说，暗示的本质是自我观念转变为行为的过程。
根据被暗示者的意识状态可分为觉醒状态暗示疗法与催眠状态暗示疗法。前者指在有或无仪器检查的情况下，医生用预先编好的暗示性语句诱导病人从心理上接受自己的意见，此法常常需要与解释、说服的方法同时进行，病人能自觉地进行积极思考，有意识地调整情绪，使治疗在患者主动合作下而取得事半功倍的效果；催眠暗示疗法是病人在催眠状态下，医生使用语言暗示达到治疗的目的。由于在催眠状态下，患者意识中的比较与联想受到很大限制，批判力减弱，可毫无批判地接受医生的指令——暗示，因而使暗示作用的效果大大加强，治疗也容易奏效。
值得指出的是在医治疾病过程中，医者或家属的一些不慎言行常常会给病人以消极暗示，反而使病情加重，如一位丧偶女性，悲痛欲绝，医生劝她把心放宽，否则会“急出精神病来”，患者工作单位附近是精神病收容所，每日上下班看到收容所就想到医生的话，后来，果然发生了歇期底里症。另外，某些神经官能症，尤其是神经衰弱，往往就是由于自我消极暗示作用而引起或加重的。如有的老人对自身状况过于关注，稍有不适就惊慌失措，自觉患了重病而坐卧不安。因此，消极的他人暗示或自我暗示都认真加以克服。暗示作用研究还表明，病人受暗示性的个人差异很大，女性比男性较易接受暗示，而智力和文化程度高低对受暗示性不起什么决定作用。