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(1)从组织、管理、指挥生产方面,认真贯彻“管生产管安全”的原则,在每次计划、布置、检查、总结评比安全生产工作时,随时教育广大职工认真执行各项安全规章制度,遵守安全规章制度和正确使用“安全三宝”。
(2)根据生产和安全情况,定期和不定期地召开安全生产会议,总结经验,找出安全生产中存在的问题,把安全工作切实贯穿到每个具体环节中去,做到安全工作经常化、制度化、具体化。

幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要教师灵活、创造性的展开,我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高对幼儿的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出大的贡献。
我们旨在为2-6岁的幼儿提供一个以儿童为中心的幼儿教育环境。尊重幼儿发展的阶段性,以人为本合理安排课程与活动,培养幼儿健全的心理及其在日常生活中解决问题的能力,在一个充满爱心的环境理,与老师和同学建立长期的良好关系。坚持教育理念,开展双语多元智能教学,设计基于儿童早期教育理论的教学大纲与课程,设法让家长、老师、儿童参与幼儿园工作以实现办园目标。

(1)项目部负责整个现场的安全生产工作,严格遵照施工组织设计和施工技术措施规定的有关安全措施组织施工。
(2)项目部要对分包方进行检查,认真作好分部分项工程安全技术交底工作,被交底人要签字认可。
(3)在施工过程中对安全薄弱部位予以控制,大型施工设备从设备进场检验,安装及日常操作要严加控制与监督,凡设备性能不符合安全要求的一律不准使用。

施工现场所有用电设备在除作保护接零外,在设备负荷的首端设置漏电保护装置。
施工现场内的垂直运输等机械设备安装防雷装置。场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于10欧姆。避雷针的长度为1.5m。安装避雷针的机械设备所用动力、控制、照明、信号及通讯等线路,都采用穿线钢管敷设,并将机械设备的金属结构体作接地连接。

立的配电系统按部颁标准采用三相五线制的接零保护系统,非立系统可根据现场的实际情况采取相应的接零或接地保护方式。各种电气设备和电力施工机械的金属外壳、金属支架和底座按规定采取可靠的接零或接地保护。
6、在采用接地和接零保护方式的同时,设两级漏电保护装置,实行分级保护,形成完整的保护系统。漏电保护装置的选择应符合规定。各种高大设施按规定装设避雷装置。

中国的科技发展战略开始发生转变。国民经济和社会发展“十五”规划与科技部随后制订的科技发展规划和高技术产业发展规划明确提出了实现技术跨越式发展的总体目标,强调要在“促进产业技术升级”和“提高科技持续创新能力”两个层面进行战略部署,在进一步发挥劳动密集型产业比较优势的同时逐步形成中国高技术产业的群体优势和新的比较优势。完善、发达的基础结构能够降低企业的决策成本和生产成本,提高企业运作效率。良好的技术环境为幼儿园行业发展提供了强有力的保障。

21世纪我国经济焕发出勃勃生机,保持着强劲的增长势头,成为世界经济增长快的国家,并且我们有理由相信这种增长势头仍将长期保持。作为一、二、三产业都有关联度的幼儿园产业,国民经济的平稳较快发展是幼儿园行业发展的经济基础与前提,但作为典型的行业,刚性的需求原则以及明显的弱周期性特点决定了幼儿园行业对宏观调控具有一定的防御性,因此行业受国内经济波动的影响相对较小。

本幼儿园要求教职工为幼儿特设一个环境,并时时反省是否能胜任“启导员”的职责,进而不断的修正自己的言行。这就是对教职工评估的过程。自我评估问卷是本幼儿园对教职工的简单有效的评估方式。所有教职工将被要求以书面形式回答一系列问题。这些问卷会根据不同教职工在不同的发展阶段进行设计。对评估问卷,园长通过例会面对面进行沟通,共同制定改进方案和新的目标。

我方在接手幼儿园的初期,由于各方面设施可能还不够完善,因此,阶段的工作是规范幼儿园各项工作,艰苦创业,从不同方面,不同角度来规范幼儿园的建设。加强幼儿园常规管理,建立建全规章制度和考核标准,并基本形成“敬业、勤奋、务实、创新”的园风。正常幼儿园的一日活动,着重对照“一日活动常规细则”,建立起一套适合幼儿园幼儿的一日活动常规,培养幼儿良好的学习习惯和生活卫生习惯,严格规范教师行为,强化教师职责,使幼儿园的各项工作逐步规范化、制度化。不断改善园所环境,优化设施,做好园内美化绿化工作,使幼儿园整体布局更加合理,环境更加安全、美观。积极开展创建工作,不断提高保教质量。

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