训练语言表达能力特殊教育

言语沟通综合是用于言语语言障碍的功能评估与康复训练。通过对实时语言（构音、语音、鼻音、失语）、电声门图信号进行基频、谐波、FFT、LPC、语谱图的检测、处理，为言语语言障碍的综合康复训练提供相关信息。

言语沟通用途通过对受训者的言语功能进行定量化评估，对发声功能，共鸣功能的言语表现进行测量，对声带震动和声门波等进行定量分析，直观地给予其图表和数据反馈，辅助制定言语语言综合康复训练。

言语沟通训练内容包含大量的实时交互式语音识别游戏，通过游戏的形式，对受训者的发音进行实时反馈训练，提高受训者的兴趣，集中受训者的注意力，增强受训者的训练效果。言语的产生是一个需要多个系统和结构连续活动的过程，包括大脑皮层、呼吸肌、喉和其他构音器官，此外还需要反馈、听觉、知觉协同才能完成。

言语沟通是人类社会交往不可或缺的重要环节，而言语沟通综合训练系统则是帮助我们更好地掌握这一技能的利器。通过系统的学习和训练，我们可以提高自己的表达能力、理解能力，使我们的沟通变得更加、准确。
通过言语综合训练系统的学习，我们也能够提升自己的思维能力和组织能力，培养自己的逻辑思维和批判性思维，使我们成为更加全面、有深度的人。
在这个快节奏的社会中，掌握良好的沟通技巧是非常重要的，而言语沟通综合训练系统正是帮助我们实现这一目标的重要工具。让我们珍惜这样的学习机会，不断提升自己的言语表达能力，展现出更加优雅、自信的沟通风采。