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幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高对幼儿的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出大的贡献。
我们旨在为2－6岁的幼儿提供一个以儿童为中心的幼儿教育环境。尊重幼儿发展的阶段性，以人为本合理安排课程与活动，培养幼儿健全的心理及其在日常生活中解决问题的能力，在一个充满爱心的环境理，与老师和同学建立长期的良好关系。坚持教育理念，开展双语多元智能教学，设计基于儿童早期教育理论的教学大纲与课程，设法让家长、老师、儿童参与幼儿园工作以实现办园目标。

1、建立现场临时用电检查制度，按现场临时用电管理规定对现场的各种线路和设施进行定期检查和不定期抽查，并将检查、抽查记录存档。
2、现场采用双路供电系统，确保电源供应。临时配电线路按规范架设，架空线采用绝缘导线，不得采用塑胶软线，不得成束架空敷设，也不得沿地面明敷设。

拆除分成两个步骤。步骤为建筑垃圾挖运，包括原地面以上结构部分拆除遗留渣土，拆除建筑物基础之间的渣土、砌砖、土方等。第二步骤为拆除建筑物基础混凝土及钢筋混凝土。步骤使用挖掘机，将渣土清除，外露钢筋混凝土基础。第二步骤使用破碎锤，将钢筋混凝土进行破碎，切割成碎块，便于运输车运输。

根据房屋的结构性能及施工现场实际情况，先将房屋门、窗、装饰及附件拆除，采用履带式挖掘破碎（258型）将原墙体拆除至地面，再拆除楼板，接着拆除墙体，依次从上至下进行，后采用履带式破碎机（258型）将所有的混凝土梁、墙体进行破碎，同时施工人员对现场的单砖、钢筋等可以再利用的物品进行分类堆码清理。

在拆除工作前，弄清本建筑物周围的管线情况，包括高低压管线，给排水管线、污水管线，通讯线缆等，确定线路走向，必要时人工挖掘确认位置。切断所有与建筑物的管线。当建筑外测有架空线路或电缆线路时，应与学校基建管理部门取得联系，采取防护措施，确认安全后方可施工。

根据该标段工程特点，以加强管理、便于协调、充实作业层为原则，设立项目经理部。为确保工程顺利进行，本公司从组织体系上对工程质量、进度予以，届时将成立由公司总工程师室、质量管理部、工程技术部、生产计划部、材料设备部等各部门人员组成的项目施工领导小组，加强对工程施工的全面协调和管理。并拟选派有丰富项目管理经验的项目经理牵头组建项目经理部，按项目法进行施工管理，实行责、权、利相结合的管理机制，全面实施本工程的施工生产、安全质量、工程进度、现场文明施工等工作。

地上建（构）筑物拆除至原自然地坪，拆除工作完成，清理完毕后,场地平整、清洁；防尘网覆盖到位并经招标人一次性验收合格，质量达到合格工程标准。加强全面质量管理，按质量体系组织施工，树立意识，落实质量措施，认真组织施工生产，工程合格率达到。

质量要求：满足施工图纸及国家相关法律法规、工程规范、验收标准的要求。工程施工所采用的材料符合国家相关对环保和有害物质排放量的控制标准。
（2）验收标准：《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2001、《住宅装饰装修工程施工规范》GB50327-2001等国家其他相关规定。

以上约定品牌及系列一经中标原则上不允许改变，如果投标单位在设计效果及材料质量的基础上，能找到质量及价格更优的产品，需报招标方及设计单位共同认可后方可用于报价和施工、如不能通过设计师及招标方认可的使用招标方产品；投标方在投标时应充分了解图纸及材料清单。