立德叛逆少年心理辅导封闭式管理问题少年学校

尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动维系，变得更富诱惑力。

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

肇庆特殊少年学校，我校实行全封闭，在磨练学生意志、强健学生体魄的同时培养学生立自信、吃苦耐劳的精神；
所有行为德育老师均毕业于**学院、并接受过的心理行为训练。他们将在学生的体能训练、内务卫生、和其他一切团体活动中设立严格的奖惩制度。
通过强化、消退、代替等等行为训练方式来重塑和改善学员的不良行为模式。增强学生体能、提高抗挫折能力、提高学员承担责任和后果预测的能力。
行为辅导员会及时把学生在行为训练中遇到的问题反馈给心理老师，然后根据每个学生不同的特征，和心理老师共同制定出该学员下一步的行为训练计划。
封闭式管理，常年招生全日制寄宿学校，针对青少年叛逆，早恋，厌学逃学，离家出走，小偷小摸，无人生理想目标等有效教育改变。
欢迎来校参观、考察、报读！（一切担心和顾虑全部解决了！任何事业成功都无法弥补教育的失败！） 地址:广东省肇庆市端州区纺织路口。