广东佛山学校教师中级职称任职资格评审署名主编副主编如何操作

学校教师系列中技术职务任职资格评审标准
划分
工科(含土木水利工程类、加工制造类、交通运输类、能源类)、农林(含农林类、资源与环境类)、医药卫生、信息技术、经济(含财经类、商贸与旅游类)、管理(含社会公共事务类)、数学、物理、化学、生物、语文、政治、历史、地理、外语、体育、艺术(含音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、广播电视、工艺美术等)、教育(含教育学、心理学)等。

中级任职资格评审条件
学术成果应具备下列条件之一：
1、作为作者，在有 CN 或ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本论文1篇，字数1500字以上；
2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数1万字以上。

副任职资格评审条件
（二）学术成果应具备下列条件之一：
1、作为作者，在有 CN 或ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本论文2篇，字数1500字以上；
2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数3 万字以上。
专著/教材出书网署名主编副主编书目
《机械设计**》 征集第2,3主编以及副主编
《畜禽养殖*****》 征集第3主编以及副主编
《水利工程设计*****》 征集第2,3主编以及副主编
《美术艺术*教学****》 征集第2,3主编以及副主编
《风电工程建设*****》 征集第3主编以及副主编
《思想政治教育*******》 征集第2,3主编以及副主编
《建筑安全技术*****》 征集第2主编以及副主编
《体育教学理论*****》 征集第2，3主编以及副主编
《**园林绿化*设计》 征集第1,2主编以及副主编
《图书馆数字资源*******》 征集第2,3主编以及副主编
《音乐教学*表演艺术**》 征集第1,2主编以及副主编
除了以上书目，有意者请咨询
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新期作者论文可借鉴目录
1 高职教育要重视培养学生“能说会写”的素质能力
李启明; 2018/ 04 6
2 高职新生心理健康现状与对策研究
车少辉;袁阳;孟倩; 2018/ 04 26
3 新形势下高职院校隐性思想政治教育研究
王敏坚; 2018/ 04 19
4 网络IP剧对当代大学生思想政治教育的影响研究
陈晓燕; 2018/ 02 69
5 高职院校学生教育管理工作调查研究
周丽娟;杨新蕊; 2018/ 02 1 18
6 人机结合校对模式的比较分析
吴静; 2018/ 02 28
7 高职学生课堂问题行为的心理分析与对策研究
徐晓沄;徐晓琳; 2018/ 03 80
8 中国高校继续教育发展存在的问题及对策建议
彭彧华; 2018/ 03 79
9 如何实现学术期刊评价的价值和功能
何耀琴; 2016/ 04 36
10 大学生法治教育目标及实现途径新探
陈迎; 2017/ 01 1 129
11 高职院校学生评教的局限与调适
裴晓桃; 2017/ 01 41
12 高职院校移动门户平台建设研究
喻民权;常青;刘颖; 2017/ 02 21
13 “互联网+”时代高职院校人力资源管理创新初探
黄腾蛟; 2017/ 02 4 53
14 学术期刊编辑的核心能力建设研究——基于“互联网+”时代的学术交流模式变革
何耀琴; 2017/ 02 41
15 高校大学生创业激情培育路径研究
汪洪艳; 2017/ 03 51
16 高职院校教师职业倦怠及对策研究
张宝玉;朱晓菊; 2017/ 03 3 40
17 高职院校师德建设的探索与思考
田春霖;张振英;贾桂玲; 2015/ 04 53
19 高职院校图书馆数字资源使用现状分析及使用建议
王冬波;熊均清; 2016/ 01 1 109
20 高职院校数字资源使用评价研究
张颖;贾鑫;赵俊; 2016/ 01 36
中小学教师分层分类培训的问题与对策 韩冬梅;2018-12-21 16:04:06
城市社区教育重要性与需求性再解读 李佳萍;林琳;2018-12-21 16:04:06
多元融合协同视角的地方高校人才培养模式研究 黄锐;于桐芮;2018-12-21 16:04:06
教师主导与学生主体的内涵与实践路径研究 王辉;陈淑清;2018-12-21 16:04:06
大学生学习支持的理论来源 陈霞;武力;2018-12-21 16:04:06
如何在基础教育中传承中国传统文化 陈月;谢艺;2018-12-21 16:04:06
建构高校舆情工作机制提升思政工作有效性 黄晓坚;2018-12-21 16:04:06
群团改革背景下高校共青团“双创”服务供给机制创新研究 韦联桂;2018-12-21 16:04:06
基于互联网+的高职图书馆智慧服务研究——以大连职业技术学院图书馆智能化经典阅读推广服务为例 徐国良;2018-12-21 16:04:06
从预设理论浅析生活对话中常见的逻辑谬误 董静;2018-12-21 16:04:06
也谈新时代编辑的编辑文化作用 高宏艳;2018-12-21 16:04:06
论徐志摩诗歌对旧体诗词的吸收借鉴 姜东;2018-12-21 16:04:06
立学院思政课应对历史虚无主义研究——以实践教学环节为路径 王小梅;索冰;2018-12-21 16:04:06
反思与:大数据环境下高校思想政治教育的路径与模式 李靖;2018-12-21 16:04:06
大学英语学习动机及其策略有效性研究 李良彦;2018-12-21 16:04:06
教师启动问答教学法在英语听力教学中的应用 冯志静;2018-12-21 16:04:06
大学生移动学习中英语APP应用的调查研究 欧洁;2018-12-21 16:04:06
3D打印在中小学信息技术课堂的应用研究 杨云;赵艳;程美;2018-12-21 16:04:06
“热的传播”教学主题的实验设计案例分析 董亚男;2018-12-21 16:04:06
中学宪法教学存在的问题及对策 罗谷花;2018-12-21 16:04:06