益阳沅江心理咨询
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钱丹塞恩让孩子学习轻松,,通过钱丹塞恩让父母发自内心知道如何支持和帮到孩子。
经过钱丹塞恩平台解决基础问题后,接入K12大数据,一对一为孩子在学习上(主要包括:语文,数学,作文,英语,物理,化学,生物)智能查缺补漏,并提供一对一在线智能辅导方案,定时定量定问题。
由钱丹塞恩心理平台提供一对一性格检测分析,一对一家庭因素分析,一对一状态分析得出结果,并提供解决方案,为孩子各文化科,艺术类科目提供的解决方案。让孩子轻松,学习。不再为了学习而学习。这是钱丹塞恩家教平台核心竞争力。
有的家长常说:我孩子挺聪明的,哪样都行,就是有点粗心。粗心马虎不是学习应有的态度,有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎,归根结底是习惯养成的问题。如果平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎的问题又升级了,考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子,也会因为粗心大意而丢分数,影响到学习成绩。
问题表现:
写作、做题、阅读时马马虎虎,敷衍了事
平时写作业不认真,经常是大错不犯,小错不断
考试时焦虑急躁,经常漏题、做错题
做事没有计划性,经常一边学习,一边想着其他的事
原因分析:
缺乏兴趣,导致注意力不集中
缺乏耐性,自我控制能力差
思想涣散,思维跳跃幅度大
学习态度不端正,缺乏责任心
苦学无效
过分偏科
孩子偏科该怎么帮助他?
偏科指在学习学校文化课程中,某一门或者几门学科成绩特别好或一般,另外的学科成绩特别差或较差,这种情况可以称为“偏科”。其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大,被人意识到了,便成了偏科。偏科现象出现的高峰期在初中,这与初中生特定的心理,生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象,如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习的厌烦情绪,很可能波及其他学科。
问题表现:
一科,其他平平
文科或理科,另一方面较弱
一科较弱,其他都较强
原因分析:
受教师影响,丧失对这一学科学好的信心,导致恶性循环
家长的爱好以及职业差异也会诱发学生偏科
学生自身的智力和非智力因素的影响
学习盲目
怎样解决孩子盲目的学习
这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的中长大。家长让学什么就学什么,让干什么就干什么,从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习,感觉学习只是完成学校的作业,此类学生一般成绩还可以,但是很难进步。
问题表现:
课堂上不知道要干什么,只是随了别人在学习。
老师叫干什么就干什么,没有自主意识。
没有明确的目的,没有计划,很少能完成学习任务。
原因分析:
家庭教育方式让孩子自主意识缺失。
教学中学生处于被动、消极的地位。
问题:
1、抑郁焦虑,非常的孤僻,不和家长沟通,视家长为仇人;
2、偏执,抵触父母、容易激动,情绪波动强烈,总是和我们唱反调;
3、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;
4、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和我们的底线;
5、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
作为妈妈,我是千方百计的想把孩子引上正道,可孩子仍然执迷不悟!
眼看着孩子抑郁、焦虑、情绪激动,还对我大吼大叫,我只能干着急!
孩子孤僻自卑,我对他的好不领情,竟然还想动手,我心都凉了!
面对孩子抑郁,我尝试很多方法沟通,可每次都是被孩子撵出门外,我被气得半死!
孩子回到家就关着门,一个月我们说话不到十句,我担心孩子,但他从不在意!
别再凭自己的经验乱摸索,孩子的前程耽误不起, 因抑郁引发的叛逆、厌学,不上学,逃学,玩手机,玩游戏等各种学坏,直接扼杀孩子的未来,这辈子就毁了!