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许多父母喜欢采取非此即彼或极端的方式教育孩子。过度放纵是一种,过于严格,迷信棍棒下的孝子是另一种。这两种方法都对儿童身心健康有害。

奖惩适当,不教条



孩子的成长有赖于奖惩。有些孩子可以通过父母的纠正和批评来提高自己,但有些孩子不会反复改变自己的教导。他们现在应该受到惩罚吗?如何把握处罚力度?
奖惩是必要的手段,但在具体运用中要合理、正确地使用。”





“比如,有些孩子很小,不知道真相。此时,运用一些惩罚措施,运用行为矫正的方法,可以收到很好的效果;也可以采用不伤害人身和人格的适当体罚。”对于许多过度敏感、干涉教师体罚孩子的家长,建议家长正确冷静地对待:体罚在适度范围内,对孩子有帮助;如果体罚超过适当范围,对孩子的身体或人格造成伤害,应该及时制止。
许多父母担心奖励他们的孩子。他们想鼓励孩子的行为,但又怕孩子养成“无利不起早”的习惯。在这方面,我们认为不同类型的孩子应该得到不同的对待:对于那些一直有良好习惯的孩子,他们不需要因为做了打扫房间和完成作业等工作而得到奖励,但是对于那些没有养成这样良好习惯的孩子,他们应该得到奖励。当孩子慢慢做好了,奖励会逐渐减少,后可以养成让孩子自觉行动的习惯。
“比如,对于那些要求不断提高,甚至超出合理范围的孩子,家长要考虑的是,是谁长期沉溺于孩子的欲望。”
如果您在生活中遇到上述问题,请咨询我们。”“爱+”是盘锦格龙心理服务中心的服务特色。在这里,我们有一个共同的愿望:为游客和企业提供更人性化、更周到、更周到的心理健康服务。

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