心理性障碍特教设备

心里障碍干预卡片中含有正确行为与错误行为，可让儿童对正确行为与错误行为进行区分，以强化正确行为。早期问题的发现和干预不仅有助于矫正儿童的行为模式，同时也有益于培养他们的良好行为习惯，为其融入日常生活打下良好的基础。

心理障碍一般从三个方面来分析，、纵向比较，也就是与以往的表现明显有改变。第二、横向的比较，基于大多数正常人来比较，精神状态是否有明显的异常，超出了持续的时间，也超出了一般的限度。第三、应注意结合当事人的心理背景，和当时的处境进行分析和判断，如果都已经超出了以前的正常表现，这种异常行为出现的频度、持续时间和严重程度都超常，这都属于心理障碍的表现。

早期心理干预能够补偿特殊儿童的缺陷,使其身心尽可能正常地发展,提高特殊儿童的社会适应能力。这一领域的研究是特殊教育研究中不可或缺的重要部分。研究表明，越早进行早期干预，干预所能产生的效果越好。