静安专做科技项目报告如何写科技创新项目报告

浙江省科技厅相关负责人表示，实施创新驱动发展战略，基础、活力以及难点均在县域。十年来，浙江开展产业技术创新综合改革，建立健全“微成长、小升高、高壮大、大变强”的科技企业梯次培育机制，建设企业研究院，把科技资源配置到企业，激发内生动力，带动各地区经济转型升级。十年间，浙江高新技术企业从2012年的0.45万家增至2021年的2.86万家，科技型中小企业从0.56万家增长到8.66万家。2016—2021年，浙江企业技术创新能力连续6年稳居全国第3位，企业的研发投入、科技人员、研发机构、承担科技项目、授权专利数量均占全省的80%—90%。

怎么理解文件中提及的科普工作进入“新时代”？

　　王志刚：从国际上看，当今世界正经历未有之大变局，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整。肺炎的大流行，使这个大变局加速演化。应对气候变化、能源资源、公共卫生等性问题，亟须形成国际科技治理的共识。这就需要科学普及更好地发挥桥梁和纽带作用，深化科技人文交流，推动文明互鉴，学习借鉴更多的国际经验，并向世界分享更多的中国科技成果，在应对性挑战中贡献更多“中国智慧”，更好地服务于构建人类命运共同体。

为促进全社会共同推动科普事业发展，《意见》对构建“大科普”格局作出哪些部署安排？

　　王志刚：科普是全社会的共同事业，科普工作覆盖了经济建设、科学技术、教育文化、人民生活的方方面面，与有关部门、企业、学校及科研机构、广大科技工作者乃至每个公民都有密切关系，需要社会各方共同参与、共同完成。为构建引导、社会参与、信息化支撑、市场化运行的大科普工作格局，《意见》主要从三个方面发力。

三是调动广大科技工作者和公民的积极性。《意见》要求科技工作者要发挥自身优势和专长，积极参与和支持科普事业，自觉承担科普责任。运用公众易于理解、接受和参与的方式开展科普；大力弘扬科学家精神，恪守科学道德准则，为提高全民科学素质作出表率。《意见》还号召公民要积极参与科普活动，把提升科学素质、掌握和运用科技知识作为终身学习重要内容，自觉抵制伪科学、反科学等不良现象。

《意见》强调要促进科普与科技创新的协同发展，如何推动形成新时代科学普及与科技创新“两翼齐飞”的良好局面？

　　王志刚：党的十九届五中全会面向现代化建设全局，把科技创新摆到了的高度，强调坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。科普是国家创新体系的重要组成部分，推动科普发展是全面实施创新驱动战略的必然要求。《意见》坚持把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，深化“两翼理论”的认识，促进科学普及与科技创新协同发展，推动形成新时代科学普及与科技创新两翼齐飞、协同发展的良好局面。

针对科普满足人民群众对美好生活的向往需求，《意见》作出哪些安排？

　　王志刚：《意见》坚持以人民为中心，把满足人民对美好生活的向往作为科普的出发点和落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科学普及的重要方向，通过全面提升科普工作切实满足人民群众日益增长的对美好生活的向往。推动公众理解科学，调动社会力量参加科普，引导社会形成理解和支持科技创新的正确导向，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放，不断提升公众的幸福感和获得感。