校园IP可视对讲一键报警系统防欺凌系统

学校以人防与物防为主，技防意识薄弱
目前，校园安防基本上处于以人防和物防为主的状况，技防仍处在起步阶段。对于人防和物防，学校连年来增加在此方面的投入，引入大量的保安人员，组织学生团体进行安全巡查，加高围墙或者增加护栏等等，这些措施也带来了一些弊端：大量人员的增加对资金造成了一定的负担，加高围墙或增加护栏很难符合消防的要求。因此在校区各部位、人群密集场所安装监控摄像头、报警设备等，实行人防、物防、技防结合的防控体系，才能更好地增强安全系数。
安防建设经费不足，导致校园安防建设体系不完善
校园安防建设的首要因素是建设资金，中小学安防项目的建设资金部分是由当地财政、教委统一拨款。而一些中小学学校安防项目的资金来源大多数来自校方本身，因此安防建设经费不足严重制约了校园安防建设的发展。各个校园各自建立视频监控，使用的监控设备型号，监控方式不一致，没有标准的监控体系，相互之间也不能联网，无法进行信息共享，不能统一规划。但随着校园安全防范意识的不断增强以及校园安防建设的不断推进，信息化安防工程建设必将在全市各大中小学甚至整个教育系统掀起一个高潮。

需求分析
家长对孩子的安全保障要求逐步升级，从而对学校管理者如何在新环境下建设智慧安防校园提出了新的挑战；在智慧安防校园建设中，一个非常重要环节是报警系统的建设。当危险发生时，如何能时间进行有效应急处置，重在控；当识别到潜在危险趋势时，如何能及时预警、传达，防患于未然，重在防；防控并重，是本方案建设的核心意识。
受限于过去的技术发展，校园报警系统建设是相当薄弱的，能看不能听，能听不能看；报警系统建设为空白的比例也很高；加之校园的应急力量非常有限，几乎没有处理应急事件的预案，对于突发事件处理非常被动；报警系统基础建设和现实校园安防的需求之间的断带急剧加大，本方案基于实际需求，旨在建设一套融合的报警系统，达到防控并重的目标。
积极推进平安校园建设，充分利用信息化安防手段是校园安全建设与安全防范管理的必要选择。
部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，打造平安校园。
2017年4月12日主持召开常务会议，会议提出部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，要把保障中小学和校园安全放在公共安全的位置，严打涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。学校要配备必要的安保力量，有条件的要安装视频系统、报警装置。加强学校及周边警务室建设。在各级教育、公安部门明确负责学校安全风险防控的机构，对校园安全事件要时间妥善处置并及时回应社会关切，切实把校园建设成阳光、安全的地方。
而建设校园信息化安防系统改变了现时各个学校立监控的方法，采用全市范围的联网监控管理的模式，解决了传统监控方式下无法克服的各种弊病，例如：市教育局和无法及时监控各个学校的信息，运作效率低、安全性差、管理成本高、出现安全事故取证复杂困难、出事故后联动性差等。
落实加快建设校园信息化安防项目的建设
相关文件明确了要求切实加强校园安全防范，强化各项安全措施，确保校园安全，公安部及教育部要把维护学校，校园安全责任落实到位，反安全隐患的排查整改落实到位，反校园周边治安防控措施落实到位，全力为广大师生员工营造安全的校园环境。
把握机遇，建设新一代校园信息化安防项目的建设
目前，数字化、网络化、智能化的综合网络视频监控系统应用正在兴起，它将为校园安全建设与安全防范管理带来重要的、完善的解决方案，它集安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能为一体；并可实现多级别、大规模、高可靠的安全管理应用，在有效监视安全运行的同时，可将防范区域内突发事故的过程收入镜头，为预防事故、安全管理、统一指挥提供有效的图像证据，方便各级管理部门随时掌握实时的安全运行情况，是安全、服务、管理之间的佳组合。
信息化安防系统不仅为在校广大师生的人身安全与校园的财产安全提供了强而有力的保障，从而有效的降低了各类治安事件的发生，并为学校提供了一个的管理工具。我们可以通过网络视频监控实施监看考场情况，杜绝考场舞弊现象的发生；对重要场所、重要通道进行监控录像，从而杜绝校园不文明等现象发生与蔓延。同时，也给学校提供了一个纯净的教学空间和良好的学术氛围，也向社会提供了一个安全、、舒适的教育环境。

主要系统组成
中心管理平台
包括：
中心管理平台软件
配置工具
管理主机软件
手机APP软件
主要硬件组成
中心管理服务器
管理主机
二级管理主机（值班室桌面主机）
设备终端
终端外观形态：柱体、箱体、盒体，如报警柱、报警箱、报警盒，根据不同的安装环境与场所现场情况，按需配置。终端标配报警功能按钮，将报警功能融合在整个产品体系中。
语音广播对讲终端系列
可视广播对讲终端系列
可视广播终端系列
可视对讲终端系列
语音广播终端系列
语音对讲终端系列
可选辅助设备
NVR存储设备
IP网络功放
IP网络录音主机