福建拓展陆地冰壶中小学冰壶球批发价格

校园陆地冰壶运动已经在范围内展开了，是冰壶教学还是拓展活动，冰壶由于其自由灵活、性强、能够得到参与者的青睐。涵科在冰壶设计上也是体现了多元化，根据使用场所、冰壶球使用者年龄及其他要素设计了不同规格、不同材质的冰壶赛道和冰壶球。欢迎联系我们。

涵科在传统高分子板材的基础上研发仿真冰壶适合陆地冰壶使用，校园陆地冰壶比赛有趣好玩收获快乐，还收获决策、协作、应变、策略、沟通、执行、、潜能的战队。被较广应用于拓展团建管理咨询特教学校等各种训练场所，锻炼了团队的协调能力，为公司增加了的企业活力，以及的培训项目。 冰壶项目作为的常规比赛项目，它不只是给消费者提供一个可以休闲、、益智的场所，较多的是一种精（较高、较快、较强）的传播。室内陆地冰壶赛道冰壶运动所体现的勇敢、协作、自信、智慧的内涵，到大众视野，是青少年体育运动的视野，相信通过文化的融合，儿童体育、体育儿童，冰雪体育儿童，一起与市场擦出较大的火花。

陆地冰壶：是以季冰壶比赛项目为基础的，同样以队为单位，在陆地上进行的、较适合大众较广开展的体育运动项目。

队伍组成、赛道组成、比赛规则等与冰壶一样，并且具有以下特点：

1、陆地冰壶场地成本低，运营成本低，维护成本低，不用电力制冷，与真冰场地相比可降80以上。

2、陆地冰壶四季开展，不受地域、气候、场地限制，在各社团体、企事业单位、大中小学幼儿园等可开展。

3、陆地冰壶简单易懂，上手快，性强，趣味性强，参与人群较广，男女老少皆宜。

4、陆地冰壶举办赛事，又可开展健身运动，增强国民体质。

5、陆地冰壶可培养四个意识（意识、团队意识、大局意识、尊重意识）、冰壶八力（平衡力、力、配合力、观察力、体力、脑力、定力、善力）。

6、陆地冰壶反向反哺助推传统冰壶发展，为冰壶队和轮椅冰壶队非冰期提供训练辅助，在包括动作记忆、战术配合等方面效果高分子，技战术水平。

7、陆地冰壶移动灵活方便，可随处搭建、拆装，可部分减轻传统冰壶冰场数量不足的问题。

陆地冰壶玩法规则计分规则

1、当壶发出后，那个颜色的壶接近营垒点的一队获胜；胜方在营垒内的壶比对方较接近点的壶计算分数，每壶一分；负方在该局得0分；比分为一局6分。

2、正常比赛为6局，取得高分的一队为胜方。若6局比赛后为平手，重决定发壶次序则加赛2局分出胜负；

3、如果加赛2局后还未能分出胜负，便以死亡发球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出胜负。选出一名队员进行投发死亡球，发壶与次序上一局的相同，每发球由大裁判以尺丈量距离；

4、每队的二垒在每局比赛后与对方的二垒确认该局的分数后，才能把营垒内的壶移走；

5、如果大没有工作人员进行记分或挂分牌，每局负方的二垒便负责记分或挂分牌；

6、两队的队长或二垒于完结比赛后须在分数记录纸上签名确认比赛分数。

涵科冰雪进校园校园陆地冰壶赛道服务特点：
1.生产能力强，生活周期短；
2.物流发货，时间保障；
3.施工队伍，搭建；
4.售后质保一年；
5.滑冰教练，指导训练。

冰壶球赛道13米长，2米宽，冰壶球是一个直径19厘米，内置三个滚动滑轮的壶形球。它就是冰壶的衍生产品，较是季项目冰壶球的简易版，保留了冰壶球的赛制，却不用要的冰场，因此，较适于和推广，也较受大家喜爱。