河北石家庄研究表英语论文评奖学金《校园英语》对文章相似度要求多少

校园英语
English on Campus
基本信息
曾用刊名：校园英语(九年级版)
主办单位：河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：周刊
国际刊号ISSN：1009-6426
国内刊号CN：13-1298/G4
出版地：河北省石家庄市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：18-116
创刊时间：2000

《校园英语》杂志简介
《校园英语》（周刊）是由河北出版传媒集团有限公司主办的英语学习刊物。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。本刊可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。

《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。

栏目设置：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

《校园英语》投稿须知
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2019年15期知网全文收录节选目录
基于“互联网+”时代大学英语教学的挑战与机遇 谷文月;1
大学英语四级听力题型特点分析及策略思考 高蓓;2-3
从企业人才需求角度探讨大学英语与商务英语的ESP融合教学 蒋艳;3-4
《英语教学法》课程混合式教学模式研究与实践 李冬花;5-6
基于智能评阅系统的大学英语写作教学模式探究 李江小;6-7
我国高校英语教育中的“中国文化失语”现状研究 佘欣然;8-9
传统茶文化融入高校英语语言文学教学研究 施萍萍;9-10
基于陕西高校学生建立的陕西省旅游服务平台建设研究 王怡萱;11-12
In college, students receive a dual degree is more important than taking only one major 禹茹茵;12-13
秦皇岛国际体育比赛志愿者英语服务能力调查及对策研究 张杨;姜蓝;14-15
蓝思分级阅读指导下的Achieve3000测评系统在大学公共英语教学中的应用 赵庆;15-16
“互联网+”背景下大学英语课堂中信息技术对学生生态位的影响研究 董薇;张婕妤;17
屏幕推送技术和“雨课堂”的应用下构建大学英语混合式教学模式 高帆;18
智慧课堂:“互联网+”背景下学校课堂教学发展新模式 顾菲;19
“互联网”时代背景下高校大学英语移动学习研究 韩松;20
立院校大学英语混合式教学模式如何培养学生的国际化视野 郝旭;21
2017用于英语教学的国内文献综述 何菊;22
民办院校英语“三位一体”培养模式探究 李辰超;23
艺体类大学生英语自主学习能力研究 李荷婷;24
交际意愿对大学英语教学的启发 李琢凤;25
我院研究生英语教学的问题与对策思考 马立军;姜天元;袁建光;26
高校韩语教育中慕课的实践 彭燕琼;27
非英语大学生英语写作现状调查 舒璨;28
探讨智能手机作为移动学习的主要工具在英语教学中的应用 汪玲;29
民办院校英语思辨能力培养教学理论模式研究 王余余;赵晶;30
论母语对外语教学的影响 杨宁;31
托业听读考试指南 叶贞虹;32
英语语法教学中的情境设置在英语写作教学中的应用 张秋婷;33
大学英语教学中文化背景知识对阅读理解的影响 周露曼;34
在研究生阶段开展实用英语学术写作教学的可行性探讨 朱琳;35职业教育研究
中等职业学校英语教学现状和对策研究 程晨;张萍;36-37
跨境电商人才多方协同培养模式探析——基于商务英语 廖晓燕;37-38
蓝墨云班课在高职商务英语视听说教学中的应用研究 施丽娜;39-40
中职英语教学中的音标教学探究 曾莲招;40-41
全员参与式课堂的探索与研究——以中职“外贸商函”为例 张会忠;42-43
中职英语语法课堂的情境教学解读 张金花;43-44
项目教学法在中职汽车英语口语教学中的应用 张祥姗;45-46
职业英语在线课程建设思路及挑战 赵守红;许玮;46-47
“翻转课堂”在专科一年级英语教学中的实践 常悦;48
多媒体辅助教学模式下高职院校学生英语自主学习调查研究 戴敏;张婷;49
高职院校辅导员心理健康教育工作路径研究 邓桀;50
信息化背景下高职英语教学现状及应用分析 邓静娴;51
创新教育在高职英语教学中的实施分析 杜芳;52
浅谈合作学习对大学英语写作教学的重要性 方超;53
信息技术环境下英语教学校本课堂优化途经研究 付婧;54
语境教学在职业学校英语口语教学中的应用效果探讨 郭彬;55
浅谈新媒体背景下职业院校英语课堂教学模式 何小凤;56
关于中职英语分层差异教学的一些实践和探索 侯晶晶;57
五年制大专师范生英语口语测试实践研究 黄明香;58
“以生为本”视域下的大专英语教学改革讨论 贾翠平;59