户外拓展设施 室外拓展器材

　　现有的学校心理健康教育模式，上大致有心理咨询、心理测验、心理课、班队活动等几种主要形式。这些心理服务模式都存在着自身的一些问题。育模式存在医学化和学科化的倾向，过于重视心理技术，强调心理的普遍性;开设的心理课程或学科渗透教育，-种成体系的理念，也还处于比较混乱的状态;此外，传授的知识无法有效转变为学生的行为，行为的系统转变过程。

　　此，学校心理健康教育要进行观念的创新，方式的创新。借鉴行为训练和体验式学习的方法原理，教育和训练通力合作研制而成。等组成。提高自信心，勇于自我。建立相互接纳，任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我，自我。