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学校的文化建设,是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要标志。也是提升学校品味、塑造学校形象、寻求特色发展的一个有效途径。校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分。

校园景观雕塑的种类区分:一所校园即使历史再悠久,建筑再壮观,没有的校园雕塑作品也是不完整的,好的校园雕塑可以反映出整所院校的审美倾向、文化意识形态和深厚的文化气息。在校园这样一个文化氛围浓重的场所,各种各样的雕塑类型占据了主要部分,根据主题和空间环境等不同的因素,可以划分成不同的种类,按艺术形式可分为:浮雕、圆雕、透雕、综合式雕等;按制作材料划分:石雕、树脂雕、金属雕等;按题材可分为:名人肖像雕塑、历史纪念雕塑、寓意雕塑等。

校园雕塑在我们的日常生活当中是非常多见的,在学校里面更是一个不可得多的雕塑品之一,它和别的校园景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,校园雕塑对我们有着积极的作用。校园雕塑不仅仅应该掌握一定的群体环境、同时还应该从雕塑作品当中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。还应该和周围的环境很好的结合在一起。它具有一定的纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

特色文化意义
特色文化和办学个性是学校的一张名片,校园雕塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传统继承的同时从人才培养的目标出发挖掘出校园特色文化。校园雕塑作品的营造,增加了校园教书育人的文化氛围,使得徜徉于校园中的人都能够真真切切的感受到校园中的文化。
校园雕塑作品全面创建着校园文化,不仅凝聚着人心、展现着学校形象,更提高了一个学校的文明程度,校园雕塑是一个学校文化精神的重要体现,它们有着教化意义,对学生的人生观、价值观等方面产生着潜移默化的影响,可见其不可估量的价值。健康向上的校园文化更是具有着渗透性、持久性,对提高学生的人文道德素养、拓宽学生视野有着极其重要的价值。
校园雕塑是一所学校的综合实力反映,协调发展的同时为学校树立了完整的文化形象,校园雕塑反映了校园文化的综合实力,而的校园文化雕塑更是具有着凝聚力、创造力,激励师生不断的反思、。

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