南通器具检验校正第三方计量中心,仪器送检外校

世通公司对仪器校准，仪器校正，热学校准等都深入研究多年，在每次试验中又不断总结经验，致力让客户得到好的产品，而且每次遇到的问题也会让客户注意，避免他们出现同样的问题，以免出现工作的困扰，带来不必要的损失。下面就是世通在试验的时候出现的一些精度校正的心得。希望对客户有一定的用处。主要有这样几点：
(1)不管是校正的对象还是非校正的对象都需要进行识别管理。因为如果识别的越详细的话，那么错漏机会就会越渺茫。
(2)在新产品试做的时候，不仅仅要设定设备的动作范围，同时亦还要设定产品的规格。
(3)每次新购入的产品，你可能会认为它的精度符合标准，但其实新购入的产品也未必就精度符合标准，如果很有必要的话使用前也要进行校正。
(4)一定不要将所有的设备的校正周期都设定为一样。不仅仅要设法降低校正成本考虑精度，而且也要要考虑精度。
(5)为了其品质有良好的可追溯性，适时的记录设备运行的各种相关数据。
(6)尽量避免在生产上频繁使用“母器”，主要是以免本身的精度会发生偏差，不然又会换新的，带来不必要的经济损失。
(7)如果精度偏差过大，无法校正而废弃时，设备做好标示，报告相关部。
以上就是我们总结下来的校正心得，如需要本公司的帮助请随时联系我们，我们会给你我们好的服务，让你体验到我们公司的不同之处。

为了使实验室认可工作同国际通行做法完全一致,使我国的实验室管理水平和检测能力同国际惯例接轨，1994年9月原国家技术监督局成立了中国实验室国家认可(英文缩写CNACL),由CNACL负责实验室认可工作,其运作程序同国际通行做法完全一致，运行数年来已为国际同行所认同，1999年同亚太实验室认可合作组织(APLAC)有关成员签署了互认协议，2000年又同国际实验室认可合作组织(ILAC)的35个成员签署了互认协议。按照国际惯例，申请实验室认可是 实验室的自懕行为。实验室为完善其内部质萤体系和技术能力向认可机构申请认可，由认可机构对其质量体系和技术能力进行评审，进而作出是否符合认可准则的评价结论。如获得认可证书，则证明其具备向用户、社会及提供检测/校 准公证数据的能力,并建立了相应的质量的体系。
仪器计量,仪器校准认证是我国通过计量立法,对凡是为社会出具公证数据的检验机构(实 验室)进行强制考核的一种手段，是具有中国特色的对第三方实验室的行政许可。
审査认可(验收)是质迸管理部门对依法设置或授权承担产品质董检验任务的质检机构设立条件、界定任务范围、检验能力考核、终授权(验收)的强制性管理手段。这种授权(验收)前的评审，当然也完全可以建立在计童认证带查认 可评审或实验室认可评卑的基础上。这样就可以大大减少对实验室的重复评审，这是多年来质检机构(实验室)一直期盼的。为此,将计量认证和审查认可(验收）评审内容统一,正是我们改革调整发展的真正目的。
综上所述,我们了解到仪器计量,仪器校准认审查认可(验收)是法律法规规定的强制性行为,其管理模式为国家统一管理，分国家和省两级实施，以维护国家法制的需要。其考核工作是在注重国际通行做法的基础上充分考虑了我国国悄和计童认_ 查认可(验收)实践的基础上而实施的。CNACL实验室认可工作是我国完全与国际惯例接轨的一套国家实验室认可体系，目前已有亚太、欧洲、南非和南美洲等地 区实验室认可机构承认其认可结果。
为减轻实验室负担，促进CNAL认可评审工作与仪器计量,仪器校准认证/审查认可（验收）评审工作的统一，1997年5月，国家质量技术监督局“技监局评发（1997）81号文件规定，闻家质检中心的审查认可/计量认证考核、省级产品质检所及计划单列市质 检所”验收“的评审工作授权给CNACL承袒，与实验室认可评审一并进行，即“ 三合一”评审。2000年,原国家质里技术监胬局又下文,将省级纤维质摄监督检验机构的计量认证/审査认可评审工作也授权给CNACL进行。对于行业的部级检测实验宰申请实验室认可的，将计童认证考核与实验室认可考核合并进行，即“二合一”评审，2004年11月，国家认监委下发了《关于同时申请计量认证和实验室认可的实验室填写一套申请书的通知》(同认实函[2004]249号 >，规定同时中请实验室认可和计量认证的实验室，只需填写同一格式的申溃书。授权实验宰认可从枣对质检中心、省级产品质检、纤检机构和行业检测中心的技术评审活动，地推动了我同的实验室认可工作。实验室认可从20世纪90年代中 期的不到100家,发展到了 2500多家(截止2005年底)。在这期间,实验室认可委 员会的机构和名称也进行了几次变化:是2002年7月4 U,原CNACL与原 中国国家出入境检验检疫实验室国家认可(CCIBLAC)进行合并，组建了新的中国实验室国家认可，简称CNAL。2006年3月31日，中国实验室认可 又与中国认证机构闻家认可合并，组建了中国合格评定国家认可委 员会,简称CNAS。
为推动实验室认可在我国的发展，对于一些特定实验室（如闻家质检中心、省 级产品质检纤检所），授权实验室认可从事原来由直接组织进行的技术评审工作，这是体现职能转变、政亨分开的一项重大举措。为了减 轻实验室负担,对于同时申请实验室认可和资质认定(仪器计量,仪器校准量认证、审查认可）的，国家鼓励其同时进行评审，通过后分别发证。

新颁布的《实验室资质认定评审准则》，明确规定，国家鼓励实验室自愿申请认可，国家认监委、各级技术监督部门在加强对检测市场、检测实验室的资质认定监管的同时,也积极推动我国的实验室认可工作。

当仪器校准,仪器校正的结果的不确定度小于仪器允差的三分之一时，我们会认为该仪器合格，该校准值有效,其不确定度传播给测试结果.

另外,我们还需要从以下几个方面了解仪器校准,仪器校正结果的重要性
1.测试结果不确定度用于表征实验室测试结果的质量
不确定度作为表征测试结果质量的尺度，可用以衡量实验室测试能力。因为它反映了实验室环境条件、仪器设备条件、人员素质等所有因素对测试结果产生的影响。 “实验室的佳测量能力通常小于实际测量的不确定度”。实验室认可或能力验证的组织者往往通过了解实验室给出的测试结果的不确定度值，来确认该实验室的测试能力。

2.测试结果不确定度用于实验室内部质量控制
验证测试结果的有效性：当客户或实验室内部对测试结果提出异议时（或其他需要进行复验的情况），实验室应对测试结果进行验证（或称复验)。①复验结果与原结果之差（差值的值，以下同）△1≤U (U为测试方法给出的扩展不确定度或实验室根据长期积累的方法精密度评定的测情结果扩展不确定度），确认原测试结果; ②△1 > U则应进行第二次复验，假如第二次复验结果与原结果之差△2≤U且第二次 复验结果与次复验结果之差则确认原测试结果；假如△2>U而△3≤U；则 判定原测试结果无效；③其他情况，三套数据合并，合并后的结果与原始结果之差△≤U则确认原结果，否则判定原结果无效。 判定实验室内部比对试验结果的一致性：实验室内部进行再现性比对、不同人员的测试比对试验时，U值做为前后两次测试结果的差值（值）的临界值，来验证实验室一段时间来或人员之间测试能力是否一致。△< U说明测试能力无明显差异; △≥U说明两次测试间隔内或测试人员之间测试能力有明显的差异。这时实验室应立即进行诸如使用有证标准样品校准、实验室间比对、能力验证等验证方法来验证当前实验室的测试能力；或采取核查、培训等措施以保障检验员测试能力的一致性。

3.测试结果不确定度用于确认新方法和新仪器的研究开发成果的可靠性
应用新方法或新仪器对标准物质进行测试，测试结果的不确定度小于标准物质规定的不确定度，可认为新方法或新仪器可靠。或使用新、旧方法（仪器）同时对质量相对稳定的物质进行测试，其完整测试结果进行比较，测试结果没有显著差异的，不确定度小的方法（或仪器）更加可靠。

4.测试结果不确定度用于确认标准方法和非标准方法的适用性
在评估和确认试验方法时，验证该方法适合于所需用途，结果的不确定度是 可接受的。假如拟采用的某方法测试结果的不确定度u值大于技术规范公差（或合同 公差）时，则认为该方法不适合于该批货物的检测。