重庆中小学班主任评职称出书_学术著作出版5万字够不够？

linghang出书网策划教育管理、班主任班级管理等学术著作征集教师合作出书，评职称有效
《当代教育管理***创新研究》
《基于传统文化***教育管理研究》
《终身学习***教育管理理论与实践研究》
《班主任班级管理***公共活动研究》
《***班主任工作理论与策略研究》

省级以上出版社，一书一号，国家新闻出版署可检索

重庆市中小学教师职称申报学术著作条件
一、zheng教师
3.论文（著作）发表。在核心期刊公开发表与教育教学相关的代表作（含教育管理）2篇及以上；或参编教育教学研究著作（本人撰写不少于4万字），且在核心期刊公开发表代表作（含教育管理）1篇。

二、教师
1.市级中学、示范学校教师及教研机构教研员
（3）论文（著作）发表。在学术期刊公开发表与教育教学有关的代表作（含教育管理）；或参编教育教学研究著作。

2.城区普通学校教师
（3）论文（著作）发表。公开发表与教育教学有关的代表作（含教育管理）；或参编教育教学研究著作。

3.乡镇普通学校教师
（3）论文（著作）发表。公开发表与教育教学有关的代表作（含教育管理），或参编教育教学研究著作。

4.村校（点）教师
不作要求。

三、教师
1.市级中学、示范学校教师及教研机构教研员
（3）论文（著作）发表。在学术期刊公开发表或在有关内刊上发表与教育教学有关的代表作（含教育管理），或参编教育教学研究著作。

2.城区普通学校教师
（3）论文（著作）发表。在学术期刊公开发表或在有关内刊上发表与教育教学有关的代表作（含教育管理），或参编教育教学研究著作。

3.乡镇普通学校教师
（3）论文（著作）发表。发表过与教育教学有关的论文（含教育管理），或参编教育教学研究著作。

4.村校（点）教师
不作要求。

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