惠州市不服管教全封闭军事化管理学校地址

积极的期望是指父母相信孩子在学习上会越来越专心，越来越认真，并让孩子感受到父母的信任。因此，在孩子的教育方面，父母要以积极的态度引导孩子，这样孩子就会朝着积极的方向发展。

孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果如他所想的责备他，那么孩子反而会有一种如释重负的感觉，对批评和自己所犯的过错也就不以为然了;相反，如果父母保持沉默，孩子的心里反而会紧张，会感到不自在，进而反省自己的错误。

父母的心理素质会直接影响到孩子的性格，父母性情平和、做事民主，子女性格多表现为亲切、率直，有活动能力;父母过分严厉，子女的表现则往往是逃避、反抗或胆怯;父母处事忽冷忽热，反复无常，子女多表现为神经质、自以为是、缺乏责任心、没有耐心等。

如果孩子的基础较差，父母就不要一味地去鼓励孩子非要考班级前几名，因为当孩子觉得自己离这个目标太远时，他就会丧失自信心，产生自卑心理。 父母应根据实际情况来要求孩子。孩子一旦建立了自信心，就会削弱原来的自卑感。自卑感对孩子的危害取决于他们所感受的程度，感受太强，会使他们缺乏自信，放弃努力。在一定承受能力范围内的感受，便会变成一种刺激的动因，促使他们去尽力弥补自己的不足。

有些父母对孩子的教育很得法，可有些父母的教育方法显然不妥，但是这些父母却浑然不知，一味地抱怨“我家孩子就是不听话"“我们管不住他”“天生的熊孩子”.……其实，孩子不听话或出了问题，我们要从自身找原因，而不能一股脑地把责任都推到孩子身上。比如很多孩子不听我们的劝告，不听我们的教导，我们要想一想，是不是我们的教育方式出了问题，例如总是管不住自己的嘴，整天唠唠叨叨。

培养孩子的立性，要培养孩子的立思考能力。没有立思考能力的孩子，就谈不上有立性，也谈不上领导力的高低。美籍华人科学家杨振宁提出:的学生并不在于一定要有的成绩，而在于有的思维方式。不善于周密地思考问题的孩子，没有资格去领导他人，终只会受他人的领导。如果孩子善于周密思考问题，则会站得更高，看得更远。