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明确了“学什么”之后,还需要马上回答第三个问题:“怎么学?——思考、总结、提炼、升华”。
在课堂上,思考的载体是一个个生动的案例,以及案例背后老师们精心编织起来的知识体系。在实际工作和生活中,就是需要我们不断的实践和迭代前面的八字诀,把实践经验总结升华成科学方法。这是一个过程,是一个技能,更是一个习惯。八字诀看似相当简单,但面对纷繁复杂的世界,我感到的却是“大道至简、道法自然”的气度,知易却行难。
为促进单位(包括企业和行政事业单位)加强管理会计工作,提升内部管理水平,财政部制定了《管理会计基本指引》。并在《会计改革与发展“十三五”规划纲要》明确指出:争取3到5年内,在全国培养一批管理会计师,力争通过5到10年左右的努力,使我国管理会计接近或达到世界水平。
管理人员培训培养出的人才往往有着比较强大的实际操作能力,对企业本身有着非常深刻的理解。其实市场上面总体人才储备数量还是比较多的,但是能够真正拿来就能够为企业所用,能够成为企业核心的领导人物的并不多。忠诚度是一个方面,但是重要的是外来的管理人员对于企业的理解是有限的,所作出的决定很难是为合适和准确的。不过如果是企业内部培养出来的人才就不存在这种情况。