深圳市龙岗初中学生厌学一对一咨询

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父母长期对孩子的严酷苛责，给孩子带来的心理阴影，会让孩子经历了很久很久，采取很多积极方式才能慢慢去除。
我们没办法期待父母改变，而且大多数父母以她们的方式在爱着孩子，她们迷信于自己的错误方式不自知。
对于己经成年的人，可主动选择去除父母的影响，如不与父母一起住，坚持做自己选择的事情等等，在时间空间上都留给自己更多自由。
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人做事都会找个参考标准或锚定对像，这样在事情进程中能时时去参照反馈，依据调整，会感到踏实。就像攀登悬崖，手握绳索，未必是给你力量，但能让你放心走。但没有绳索时，同样是双脚行走，却只打哆嗦。
如果你选择了自己做为对标，就要具体化自己的学习方式和检验自己的标准，自己的路径清晰，才能抵御他人影响。
人是在越模糊的状态下越忐忑。

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儿童或青少年抑郁在核心症状上没有什么区别，均主要表现在情绪低落，思维迟缓，行动退缩。两者的区别主要在于发病的刺激因素不一样。
抑郁症会直接出现认知缓慢、记忆力减退，以及悲观情绪、负性评价导致的退缩性行为，一定程度上会影响学习。如果仅仅是抑郁情绪，可以是自己或他人帮助，但如果出现了显著的上述抑郁症状，越早介入治疗越容易康复。
至于抑郁症是否能自然康复，建议不要自己做决定，抑郁症严重时后果难以自己承受

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学习、竟技都会遇到瓶颈期，成绩会停留在一个水平，会焦虑，甚至会因为觉得难以改善而灰心丧气，突破好像失去方向。
这时，要打破自己的学习及复习方式，重新建构更有效的知识体系或考试方式。你可多向老师，或高手同学请教。
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妈咪咦耶
老师您好！我是一名大三的学生，跟前男友分手已经个多月了，但是目前为止我总是阶段性的想起他，有时候会影响心情无法安心学习，我总认为是因为我不够漂亮他才提分手，我该怎么克服这种心理呢？还有怎样才能不想起他？

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孩子沉溺电子产品，不仅影响孩子的正常学习生活，也影响身体心理发育，的确让家长头疼。
，初一的孩子，对家长还有一定的依从性，你可制定合理规则，超出什么时间就不允许看了，执行时，当孩子反抗时，不恼不怒，温和执行，但要坚持原则，不做退让。当你退让后，孩子就掌握控制权了，家庭事件让孩子说了算了，显然是一种错位。
其次，要了解孩子玩电游的原因。如果是因为同学在玩，自己也要玩，或者说是因为好奇好玩，那么做好行为管理，让其合理合度的玩，不要引发因为经常超时，不小心只偏重于玩了。但如果玩游戏是孩子为了逃避现实生活中学习、交友或其他压力时，就要慎重对待了，在理解她们基础上，要帮助她回归正常生活，才有可能脱得开电游。
后，父母的言行对孩子很重要，比如说你们自己爱玩手机，单单限制孩子是没用。如果父母喜欢看书，再引导孩子爱看书，好多事不就简单了嘛。

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学习状态的松驰起伏，情绪波动是任何学生都会经历的状态流，只要不是大起大落，不于紧张。
但如果学习状态低迷超过一个月，且表现出成绩下降的结果，就需要警惕。
如果出现这种情况，厌学也只是一种结果，要了解原因才好疏导。岁的孩子，现在是高一吗？如果你们亲子关系不错，同伴关系也没有出现问题，老师易可，可以考虑是否有情感上的困惑？岁己到了性征期，需要引导好这阶段对异性的情感和认知。