网络对讲一键报警系统防霸凌系统

安防系统性能差，不能满足安全防范的需要
由于资金短缺，加之对安防建设缺乏重视，大部分学校都以经济作为考虑安防建设的首要指标，选用的设备多为一些较为低档的安防器材，致使建成项目图像模糊、稳定性差、录像分辨率低等后果，不仅不能满足实时监控、录像查证的需要，而且远远达不到安全防范的要求；而这些不达标的安防系统恰恰又反过来影响校方的管理和重视程度，造成恶性循环。
同时，个别早期已建安防工程的学校也大多都忽视安防系统的维护工作。由于没有技术人员的维护，安防系统长期不间断地运行，早期系统的部分设备如硬盘录像机、摄像机容易发生故障，导致系统出现部分功能失效甚至瘫痪等问题，大大降低了技防系统的监控管理能力，为学校的安全管理带来了严重的隐患。因此全面提升大中小学的安防水平、改善管理条件以提高管理质效，实现校园安防管理的科学化和智能化，减轻管理人员的劳动强度，以防止或减少人为的差错和失误，确保学校安全的问题已迫在眉睫。
安防系统不完善，校园内安防各子系统间缺少联动功能。
大部分学校是利用在学校主要通道、重要场所（如，实验室、计算机中心、财务室）、围墙、各建筑物出入口等安装摄像机来实现监控。防盗报警系统则主要安装在交换机房、计算机中心和财务室等重要区域，以防失窃。监控系统和报警系统相互立，不能互相共享。
学校之间各自建设，不利于整合管理
当前，不少高校、中小学均在各自的学校区域内立建设自己的校园安防系统，采用不同的实现方式和标准，无法互联互通；图像存储分散、存储格式不统一，导致图像资源共享困难、数据无法统一管理和综合利用，这些情况都不利于整个地市的上级单位（如教育局、）对全市的学校监控系统进行联网部署和管理，难以真正实现监控图像全局的保存和管理。

需求分析
家长对孩子的安全保障要求逐步升级，从而对学校管理者如何在新环境下建设智慧安防校园提出了新的挑战；在智慧安防校园建设中，一个非常重要环节是报警系统的建设。当危险发生时，如何能时间进行有效应急处置，重在控；当识别到潜在危险趋势时，如何能及时预警、传达，防患于未然，重在防；防控并重，是本方案建设的核心意识。
受限于过去的技术发展，校园报警系统建设是相当薄弱的，能看不能听，能听不能看；报警系统建设为空白的比例也很高；加之校园的应急力量非常有限，几乎没有处理应急事件的预案，对于突发事件处理非常被动；报警系统基础建设和现实校园安防的需求之间的断带急剧加大，本方案基于实际需求，旨在建设一套融合的报警系统，达到防控并重的目标。
积极推进平安校园建设，充分利用信息化安防手段是校园安全建设与安全防范管理的必要选择。
部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，打造平安校园。
2017年4月12日主持召开常务会议，会议提出部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，要把保障中小学和校园安全放在公共安全的位置，严打涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。学校要配备必要的安保力量，有条件的要安装视频系统、报警装置。加强学校及周边警务室建设。在各级教育、公安部门明确负责学校安全风险防控的机构，对校园安全事件要时间妥善处置并及时回应社会关切，切实把校园建设成阳光、安全的地方。
而建设校园信息化安防系统改变了现时各个学校立监控的方法，采用全市范围的联网监控管理的模式，解决了传统监控方式下无法克服的各种弊病，例如：市教育局和无法及时监控各个学校的信息，运作效率低、安全性差、管理成本高、出现安全事故取证复杂困难、出事故后联动性差等。
落实加快建设校园信息化安防项目的建设
相关文件明确了要求切实加强校园安全防范，强化各项安全措施，确保校园安全，公安部及教育部要把维护学校，校园安全责任落实到位，反安全隐患的排查整改落实到位，反校园周边治安防控措施落实到位，全力为广大师生员工营造安全的校园环境。
把握机遇，建设新一代校园信息化安防项目的建设
目前，数字化、网络化、智能化的综合网络视频监控系统应用正在兴起，它将为校园安全建设与安全防范管理带来重要的、完善的解决方案，它集安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能为一体；并可实现多级别、大规模、高可靠的安全管理应用，在有效监视安全运行的同时，可将防范区域内突发事故的过程收入镜头，为预防事故、安全管理、统一指挥提供有效的图像证据，方便各级管理部门随时掌握实时的安全运行情况，是安全、服务、管理之间的佳组合。
信息化安防系统不仅为在校广大师生的人身安全与校园的财产安全提供了强而有力的保障，从而有效的降低了各类治安事件的发生，并为学校提供了一个的管理工具。我们可以通过网络视频监控实施监看考场情况，杜绝考场舞弊现象的发生；对重要场所、重要通道进行监控录像，从而杜绝校园不文明等现象发生与蔓延。同时，也给学校提供了一个纯净的教学空间和良好的学术氛围，也向社会提供了一个安全、、舒适的教育环境。

设计原则、规范与标准
思弘公司采用科学的方法进行规划、设计与建设，以系统建设的成功。公司提供的产品、设计均遵守国家现行的规范与标准，对我国未制定的规范，对应参照国际标准执行。
设计原则
统一规划、统一部署
充分考虑本系统与其他系统的关系，统一规划、设计、部署，避免短期行为，避免未来的投资浪费。
适合性原则
“适合的才是好的”，在系统规划、设计中始终坚持这个原则，避免系统建设的盲目性。系统的可用性、好用性和可管理性。
前瞻性原则
在进行系统设计时，规模上既考虑到当前的需求，又充分考虑到今后几年的需求；技术上要考虑到今后的发展趋势；应用上要考虑其他相关系统互联的要求。
经济性原则
在方案设计和产品选型时，注重合理性和建设成本，降低系统建设成本；在系统规划设计时，考虑减少系统建成后的运维成本。
实用性原则
设计合理，结构简单，切合实际，能有效地提高整个系统使用效能，满足教育工作需求。

孩子是祖国的花朵是祖国未来的希望，减少校园欺凌事件的发生，需要全社会共同关注，学校、家长以及相关管理部门都需要共同参与其中。为此，在校园基础设施建设中，也需要结合一些平安校园产品来加强预防校园欺凌的发生。
校园防欺凌语音识别一键报警系统功能
AI语音识别自动报警，可视对讲：防欺凌紧急呼叫，自动报警到学校保安室

紧急一键呼叫，可视对讲：按下紧急按钮立即报警到学校保安室

远程网络云广播：校园广播、紧急喊话、定时播放铃声、播放学校通知、防欺凌广播

多级管理：可实现学校、教育局、派出所多级管理接警、及时处理敬请

报警电子地图定位：呼叫报警平台电子地图立即显示报警位置

报警自动录像：中心平台接警后自动存储报警现场录像取证

校园防欺凌语音识别报警系统，采用AI人工智能算法，准确判断环境中人的语音关键词，当检测到敏感词时立即报警到保安室和中心管理平台，支持平台远程视频对讲。
关于学校安装“一键紧急报警系统”，既是上级教育部门对学校安全防范的要求，也是上级公安部门对公安机关科技强警、服务民生的要求。根据国家教育部、公安部要求建立一个科技化、信息化程度较高的一键紧急报警系统：
一键报警需求
在出现紧急情况后，现场人员可通过触动一键紧急报警按钮，将警情上报到监控中心。报警按钮能够在各种极端气候下正常工作。
视频对讲需求：系统支持报警设备与监控中心的双向语音对讲，声音清晰响亮。报警设备自带130万以上像素高清摄像头，可对现场图像进行查看与录像。
联动视频弹窗需求：当发生求助报警事件时，平台将自动弹出报警设备自带摄像头及周边摄像头图像，便于时间查看并确认警情，及时迅速采取有效措施制止校园安全突发事件发生，使校园安全得到有效的。
高集成度，施工便利需求：报警设备具有一体化设计，集成度高，能够支持普通网线、光纤和无线等多种网络传输方式，便于施工选址于安装。
模块化设计需求：报警设备基于模块化设计，能够扩展网络球机。
设备美观需求：报警设备外观应能够与校园环境有机融合，美观大方，不显得突兀，设备通常安装在室外环境，防爆等级应不低于IK10，防尘防水等级应不低于IP65，在高温、低温、大雨、台风、潮湿等气候条件下正常使用。
按照一键紧急报警应急系统的要求，在中小学校园重要部位安装一键紧急报警设备，确保与就近公安110接警中心联网联动，切实提高各学校技防设施应用管理和人机联防、应急处理、快速反应的效能，实现事前预防预警、事中监控跟踪、事后调阅取证的综合功能。

功能项 功能说明
邀请 邀请终端或外线加入会议
移出 将选中终端移出会议室
静音 将选中终端设置为静音，即只能听不能说
取消静音 将选中终端恢复正常模式，即听说正常
全体静音 将所有会议中的终端设置为静音模式
取消全体静音 将所有会议中的终端取消静音模式
关闭会议 将包括控制台话机在内的所有会议中的终端移除会议室，会议结束
广播任务
功能项 功能说明
全部任务 已创建成功的广播任务，任务分：音乐、喊话、文字、采播、文件
音乐任务 已创建成功的音乐任务
喊话任务 已创建成功的喊话任务
文字任务 已创建成功的文字任务
采播任务 已创建成功的采播任务
文件任务 已创建成功的文件任务
无人值守
功能项 功能说明
来电转接 当调度员不在调度台前时可以设置来电转接
系统锁屏 设置来电转接后，调度台进入锁屏模式
取消值守 解除锁屏状态
报警
功能项 功能说明
查询 筛选当前报警页符合条件的值
未解除报警 显示未解除报警内容，包含报警源、状态、发生时间等
已解除报警 显示已解除报警内容
报警确认 确认是不是报警及报警级别
解除报警 解除当前选中的报警项
对讲 与当前报警源对话
视频
功能项 功能说明
视频监控 实时查看设备所在区域环境状态
视频抓图 对当前监控画面进行抓图
视频录像 对当前监控画面进行录像
录像回放 对录像记录进行回放
视频联动 终端与调度台接通时，终端相关联摄像头视频自动弹出
视频分离 视频与调度台分离，实现双屏显示