广东问题少年学校茂名春雨孩子早恋教育学校
-
面议
鼓掌欣赏并不等于不切实际的夸赞和奖励,而是来自内心的一种默默支持,一种心照不宣的力量。 学会适当地欣赏孩子、赞美孩子是多数家长要补修的一课。
作为父母,对孩子影响大的,不是你灌输给了他们什么,也不是你将所有精力倾注给他们,而是让他们从你身上看到了什么样的活法。
父母活得精彩就是好的家庭教育!
春雨学校是一所针品行偏差:网瘾、叛逆、早恋、厌学逃学、夜不归宿、离家出走、小偷小摸、情绪冲动、脾气暴躁、亲情冷漠、无理想无目标,品德行为偏常,不适应主流学校发展或有轻微违法行为的未成年人。
学校认真贯彻“教育、感化、挽救”的方针,围绕“立品至善、立德至美、顺天至性、汇思行远”的办学理念,采取“法纪约束、思想、心理疏导、文化熏陶、技能培训、劳动体验”的教育途径,渗透心理辅导、人文关怀、国学礼仪、法制道德教育、感恩励志教育、亲情和亲子教育;采取封闭式、、全天候、全时段教育管理;实行无节假日24小时老师陪伴服务,坚持把安全管理放在学校工作的首要位置,坚持把思想教育和行为养成作为教育教学的切入点,贯穿了以思想感化和行为矫正为主,兼顾基础文化课程学习及补差、兴趣爱好音乐舞蹈、美术、书法培养及专修。
教育宗旨与目标:把孩子教育成学会五自:自尊,自立,自信,自强,自爱;学会四多:多看,多闻,多做,多思;学会三法:学法,懂法,守法;学会两感恩:感恩社会,感恩父母,让孩子做懂德,知德,报德的社会有用人才,让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的价值观和人生观;培养其健康的心理和行为,培养成有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人,思想开朗的时代少年。
传道、授业、解惑,塑造人的灵魂,是学校的根本职责所在。所以对教育来说,关于科学管理,“管”,为简单,强制即可。“理”,有难度,需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”,理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径。写在纸上、作出规定让大家如何去做,这是制度;不用写在纸上、不用作出规定大家都知道该如何去做,这就是教育。社会改变一个孩子,挽救一个家庭,和谐整个社会!
学校是正规学校由教育局颁布办学许可证,不是培训机构,有广东省义务教育文化课程。
,,,欢迎致电咨询或到校参观!
地址: <span style=\"\\"font-family:\" color:=\"\" letter-spacing:=\"\" font-size:=\"\" background:=\"\">广东省茂名市茂南区袂花柳屋。