微课慕课制作系统微课慕课制作系统

除此之外，系统支持录播、直播、点播、网络回放功能，直播课程即时推流各大网络直播平台，学生可在web、pc、手机多终端观看，满足了不同群体学习要求，达到海纳百川之效，服务更大范围的线上学习人员。


天创华视作为广电行业的品牌企业，广电技术设备行业近10年的研究实践经验，与上百家机构包括企、机构、地方组织、个人等竭诚合作，致力于为虚拟演播室系统、校园电视台建设、微课慕课系统、网络直播间建设、非编工作站、媒体资源管理系统等多种广电系统技术服务提供全流程硬核保障体系。

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一体化慕课虚拟演播室系统

一台导播系统即可完成无轨跟踪，实时抠像，多镜头切换，图文包装，CG字幕，录像，网络直播，真三维多场景切换，大屏电视画面监看等多种功能。

将绿幕前的主持人，嘉宾，主播等真实人物与3D虚拟场景搭配，节目主题，渲染节目效果。现场人物在绿幕背景下即可穿越星辰大海，驰骋古今中外，在炫酷的主题场中完成节目录制。实现对新闻，访谈，综艺节目，视频录制等多类型节目制作，后期剪辑，存储管理等功能，录制的节目可用于内网或外网点播观看。

现场直播功能：校园现场直播，如主播带货，活动直播，节目直播，网络直播课程，文艺汇演直播等，支持多平台直播，现场节目可即时推流各大直播平台。

为了实现高等职业教育整体实力显著增强、人才培养质量持续提高、服务经济社会发展水平显著提升、高等教育结构优化成效更加明显的目标，推动现代职业教育体系日臻完善，国家在高职院校实施“创新发展行动计划”。

名校“空中课堂”利用广电系统虚拟现实技术打破教学时空限制，异地同传开启网络教学新形式，借助网络技术，各地学员可在线尽情畅游知识的海洋。足不出户，即可尽享世界名师课堂。

网课市场潜力，不止是一线名流高校的教学资本，也逐步深入各大普通高校以及各级职专院校！

据媒体不完全统计，预测2020年中国在线教育用户规模将近达3.05亿人，可见网络教育的发展潜力无可，前景广阔。

校园微课慕课教室的建设，主要用于在课堂上讨论、共享、探究式教学。既能满足传统的教学活动，同时又能很好的支持校园微课、慕课MOOC、SPOC、翻转课堂、混合教学等多种教学形式。

天创华视微课慕课系统，能够助力校园开设哪些备受学生和家长追捧的网络课程呢？

校园微课慕课等多种网络直播公开课：由名校讲师在线授课，数十万甚至上百万学员同时在线听课，遇到问题可以与在线学员共同讨论解决。只需1台电脑或1部手机随时想学就学，不受国籍，时空，地域限制。

校园名校名师网络课堂：学校组织教师、教学名师开设网络课堂，制作网络直播课，提供的教学资源，使名师资源得到更大范围的共享，广益更多网络学子。

校园专递课堂：开设空中专递课堂，扶困助贫，利用天创华视微课慕课系统通过网络与其贫困地区的学校同上一堂课，以共享教育资源，提高偏远地区的教学质量。

微课慕课制作系统的搭建：这涉及到选择合适的课程制作设备并能提供了丰富的功能，如视频录制、PPT人物合成、交互功能、等，可以满足不同的教学需求。在搭建系统时，需要熟悉软件和平台的操作指南，并根据实际情况进行相应的设置。
教学内容的设计：这是微课慕课制作的关键，需要针对教学目标和学生的需求，设计有趣、生动、易于理解的教学内容。

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