便携式课程制作主机天创华视录课室参数

慕课（MOOC）课件制作
系统能自动生成可供网络点播的网络课件，后期可对录像文件进行删减、合成、索引等编辑，也可导入非线编平台进行编辑。方便用户教与学的综合应用，课件的评比等等。

微课慕课室建设它的内涵包括：一是现代教育技术的目的是实现教育优化；二是现代教育技术设计的不仅是计算机、网络等现代教育媒体，而是教育过程所有可操作的要素，包括人力资源和技术资源，如教学人员、校本资源、常规教学媒体、教学设施、教学活动等。将校园网从普通计算机局域网建设成为面向教学、科研、管理等应用的网络，能够传输和处理多媒体信息，使各种类型的多媒体资源能在校园网上灵活应用，并且能一网多用，多网合一，将众多校园立的应用系统整合起来，是校园网解决方案的发展方向。

天创华视慕课（MOOC）平台在本项目方案中，将承担用户管理、资源管理、应用管理、整合及对接管理等功能，设计的平台，能承担学校对用户、资源及设备的集中管理，并能满足不同客户端的应用，包括PC、笔记本、IOS移动端、安卓移动端等。
天创华视慕课（MOOC）平台是经过大量用户需求调研的基础上，设计了业务逻辑以及功能模块，并遵照大量人机界面的设计标准，充分考虑平台使用操作方面的人性化。

微课慕课制作电子交互绿板
电子交互绿板采用箱体制作模式，也是整套微课制作系统的核心部分，箱体材料为碳纤维板料制成，高防水耐脏设计。

真三维虚拟微课慕课系统

1)系统集成虚拟抠像、虚拟切换台、虚拟调音台、字幕机、编辑、HD/SD录像、NDI、信号转换、视频编单播出、网络直播功能于一体。具有三维空间、三维模型和三维跟踪，广播级图像输出，系统稳定性强 。系统特有真三维无轨虚拟技术（Tri-Dim）让您可以轻松的在场景中推、拉、摇、移。简化了对操作、设备、空间、素材的要求，凭借简单的原始媒体信号和直观的操作，便能打造适合多种应用情景，展现视频制作效果，相当适合现场直播或录播节目。

一体化微课慕课制作系统 1、集成虚拟抠像、虚拟切换台、虚拟调音台、字幕机、编辑、本机录制、NDI技术、信号转换、视频编单播出、网络直播多功能于一体。

高清（1080i50、1080P25、1080P50、1080i60）标清（525i NTSC、625i25 PAL）
2、NVDIA图形加速，支持NVENC编码同时录像大于3路
3、具备多通道录制功能
4、支持16:9/9:16，自定义任意分辨率，任意比列建立工程并进行节目制作
5、系统支持超级GPU色键，抠像边缘无锯齿，无溢色，效果自然，动作无拖尾
5、系统要求支持可视化自由搭建虚拟演播场景，无限图层自定义，采用无轨虚拟演播技术，每个场景支持20路虚拟机位，无须移动或者操作真实摄像机。
7、支持防锯齿功能开关，任意画面旋转边缘无任何锯齿
8、至少支持12路实时流信号（RTMP/M3U8/RTSP/MMS/TCP/UDP）同时输入且12路信号窗口实时在线显示
9、支持流信号目录场景无限添加，每个流目录支持20路流无缝切换
10、系统支持多画面分割显示（4/9/10/13/16分割），可自由设定每路信号源显示
11、支持2路本地4K DDR信号，支持对素材进行入出点，裁剪设置；
12、支持2路动画通道，支持动态gif导入
13、至少支持4路本地或网络监视文件夹素材输入且支持实时更新
14、至少支持3路通道输入，每个通道支持无限添加目录通道，每个通道至少支持20个场景添加且场景支持无缝切换
15、至少支持12路NDI信号输入 16、至少支持12路B／S架构输入
17、支持左飞，右飞，上滚，下滚，，秒表字幕制作
18、系统支持本地桌面信号捕捉，可任意选择系统中的程序界面显示
19、系统支持任意输入信号自定义裁剪，旋转，镜像，隔行处理
20、流媒体编码器提供不小于3个不同流同时输出，满足各平台要求。