和源市早恋少年青少年特训学校,青少年特训学校电话

父母们要以身作则。言传身教是训练孩子管理情绪的一个重要方式。父母是孩子的榜样，所以，作为父母的我们要控制好我们自己的情绪，让孩子有一个良好的参照物。看到父母控制自己不乱发脾气，孩子也会学习，从小做自己情绪的主人。

给孩子自由的空间，他们总觉得自己大了，有了自己的想法，作为家长，这时候需要我们少一些唠叨只要不犯原则性问题，任由他闹腾，多撞南墙才懂得回头，相反如果你管的太紧，就会适得其反。

孩子犯错家长不要着急批评孩子，要冷静下来，引导孩子自己讲出自己犯错的原因，在学校老师已经批评过孩子了，这时候孩子需要的是家的温暖，孩子也有自己的委屈，及时引导不良情绪发泄出来。

我们都见过那种比较皮的孩子，做坏事被抓了现行，还不承认，不管你怎么打怎么骂，就是一口咬定自己没做。家长遇到这样的情况，千万不要纵容孩子，要让孩子学会承认自己的错误，如果小时候不在意，长大后就更不好管教啦。

小孩子看到别人有什么东西他也想要，这是正常现象，但是如果看到别人有什么他就非要有什么，不管怎么说都不听，不给买就一哭二闹。这时候就需要引起家长的重视了，小时候孩子的要求家长还可能满足，但是等孩子长大后，需求也在变大，不可能做到孩子要什么家长都可以满足。长此已久会给家庭带来不小的负担。

人有三个叛逆期，2~3岁时出现的叛逆行为是人生个叛逆期的表现，称"宝宝叛逆期";7~9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为"儿童叛逆期";在12~18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。