IP语音对讲一键报警系统

学校以人防与物防为主，技防意识薄弱
目前，校园安防基本上处于以人防和物防为主的状况，技防仍处在起步阶段。对于人防和物防，学校连年来增加在此方面的投入，引入大量的保安人员，组织学生团体进行安全巡查，加高围墙或者增加护栏等等，这些措施也带来了一些弊端：大量人员的增加对资金造成了一定的负担，加高围墙或增加护栏很难符合消防的要求。因此在校区各部位、人群密集场所安装监控摄像头、报警设备等，实行人防、物防、技防结合的防控体系，才能更好地增强安全系数。
安防建设经费不足，导致校园安防建设体系不完善
校园安防建设的首要因素是建设资金，中小学安防项目的建设资金部分是由当地财政、教委统一拨款。而一些中小学学校安防项目的资金来源大多数来自校方本身，因此安防建设经费不足严重制约了校园安防建设的发展。各个校园各自建立视频监控，使用的监控设备型号，监控方式不一致，没有标准的监控体系，相互之间也不能联网，无法进行信息共享，不能统一规划。但随着校园安全防范意识的不断增强以及校园安防建设的不断推进，信息化安防工程建设必将在全市各大中小学甚至整个教育系统掀起一个高潮。

需求分析
家长对孩子的安全保障要求逐步升级，从而对学校管理者如何在新环境下建设智慧安防校园提出了新的挑战；在智慧安防校园建设中，一个非常重要环节是报警系统的建设。当危险发生时，如何能时间进行有效应急处置，重在控；当识别到潜在危险趋势时，如何能及时预警、传达，防患于未然，重在防；防控并重，是本方案建设的核心意识。
受限于过去的技术发展，校园报警系统建设是相当薄弱的，能看不能听，能听不能看；报警系统建设为空白的比例也很高；加之校园的应急力量非常有限，几乎没有处理应急事件的预案，对于突发事件处理非常被动；报警系统基础建设和现实校园安防的需求之间的断带急剧加大，本方案基于实际需求，旨在建设一套融合的报警系统，达到防控并重的目标。
积极推进平安校园建设，充分利用信息化安防手段是校园安全建设与安全防范管理的必要选择。
部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，打造平安校园。
2017年4月12日主持召开常务会议，会议提出部署加强中小学校园安全风险防控体系建设，要把保障中小学和校园安全放在公共安全的位置，严打涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪，这事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福。学校要配备必要的安保力量，有条件的要安装视频系统、报警装置。加强学校及周边警务室建设。在各级教育、公安部门明确负责学校安全风险防控的机构，对校园安全事件要时间妥善处置并及时回应社会关切，切实把校园建设成阳光、安全的地方。
而建设校园信息化安防系统改变了现时各个学校立监控的方法，采用全市范围的联网监控管理的模式，解决了传统监控方式下无法克服的各种弊病，例如：市教育局和无法及时监控各个学校的信息，运作效率低、安全性差、管理成本高、出现安全事故取证复杂困难、出事故后联动性差等。
落实加快建设校园信息化安防项目的建设
相关文件明确了要求切实加强校园安全防范，强化各项安全措施，确保校园安全，公安部及教育部要把维护学校，校园安全责任落实到位，反安全隐患的排查整改落实到位，反校园周边治安防控措施落实到位，全力为广大师生员工营造安全的校园环境。
把握机遇，建设新一代校园信息化安防项目的建设
目前，数字化、网络化、智能化的综合网络视频监控系统应用正在兴起，它将为校园安全建设与安全防范管理带来重要的、完善的解决方案，它集安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能为一体；并可实现多级别、大规模、高可靠的安全管理应用，在有效监视安全运行的同时，可将防范区域内突发事故的过程收入镜头，为预防事故、安全管理、统一指挥提供有效的图像证据，方便各级管理部门随时掌握实时的安全运行情况，是安全、服务、管理之间的佳组合。
信息化安防系统不仅为在校广大师生的人身安全与校园的财产安全提供了强而有力的保障，从而有效的降低了各类治安事件的发生，并为学校提供了一个的管理工具。我们可以通过网络视频监控实施监看考场情况，杜绝考场舞弊现象的发生；对重要场所、重要通道进行监控录像，从而杜绝校园不文明等现象发生与蔓延。同时，也给学校提供了一个纯净的教学空间和良好的学术氛围，也向社会提供了一个安全、、舒适的教育环境。

主要系统组成
中心管理平台
包括：
中心管理平台软件
配置工具
管理主机软件
手机APP软件
主要硬件组成
中心管理服务器
管理主机
二级管理主机（值班室桌面主机）
设备终端
终端外观形态：柱体、箱体、盒体，如报警柱、报警箱、报警盒，根据不同的安装环境与场所现场情况，按需配置。终端标配报警功能按钮，将报警功能融合在整个产品体系中。
语音广播对讲终端系列
可视广播对讲终端系列
可视广播终端系列
可视对讲终端系列
语音广播终端系列
语音对讲终端系列
可选辅助设备
NVR存储设备
IP网络功放
IP网络录音主机

历史的原因，以及建设过程中出现的种种问题，虽然广播、对讲、报警系统离我们很近，也不是什么新课题，但是过去没有产品将他们打通；各个系统在各自的垂直领域也走得比较深入，但是没有人打破各自的界限，那个跨界的系统一直没有出现。此方案的融合系统应运而生，它将以应用创新的姿态带给使用者超预期的价值。

领导巡课，辅助教学管理
领导或管理者可通过管理主机在办公室内或管理中心任意调取教室的可视对讲终端，对学校整体教学情况进行抽检与巡查，不仅可以看到现场的教学情况，还可以听到真实讲述的内容；整个抽检与巡查过程全面真实、不干扰教学、随时进行，领导掌握手信息（老师、学生、互动的全面信息通过一个系统全面掌握），能够更的提出改进计划，优化教学方法，调整教育资源。
校园广播
可立实现某个教室或分区的可视对讲、广播（包括个性化音乐打铃、课间操、眼保健操、升旗歌曲、电台节目的播放等），实现无人值守自动提醒服务。
同时系统提供应急广播、信息发布功能。集成消防广播功能：可以接收消防中心的短路、12V-24V报警信号，对各个分区或者全区实现报警功能；
听力与多媒体教学
学校可通过服务器声卡输入，可将CD、调谐器、卡座等外控音源按编程设置实现单路手动或自动播放输出；满足听力考试与多媒体教学要求。
精简视频会议
当学校多部门需要共同商讨事宜时，又不能集中所有人到现场开会，此时通过管理主机可快速组建临时会议，需参会人员通过就近（可在办公室、校长室、警务室）的管理主机加入视频会议，便捷、灵活，快速进行商讨。
离线打铃
系统可将正常运行的定时程序下载到各分区的音频解码器，当系统服务器或者网络异常时，终端能正常运行定时程序
安全巡查
在分控中心（警务室）也可通过各个区域的可视对讲终端对现场巡查，看到危险事件即可快速对其进行处理
宿舍管理
喧哗报警：
 通过可视对讲终端，巡查学生是否在准点时间内按时休息，对在外逗留的学生进行喊话；
 终端也可外接音频线到合并功放带动整栋宿舍楼走廊的广播；
 可以对喧哗程度进行监控和管理，当宿舍区的声音超过正常范围时，管理中心可对其进行警告和处理。

孩子是祖国的花朵是祖国未来的希望，减少校园欺凌事件的发生，需要全社会共同关注，学校、家长以及相关管理部门都需要共同参与其中。为此，在校园基础设施建设中，也需要结合一些平安校园产品来加强预防校园欺凌的发生。
校园防欺凌语音识别一键报警系统功能
AI语音识别自动报警，可视对讲：防欺凌紧急呼叫，自动报警到学校保安室

紧急一键呼叫，可视对讲：按下紧急按钮立即报警到学校保安室

远程网络云广播：校园广播、紧急喊话、定时播放铃声、播放学校通知、防欺凌广播

多级管理：可实现学校、教育局、派出所多级管理接警、及时处理敬请

报警电子地图定位：呼叫报警平台电子地图立即显示报警位置

报警自动录像：中心平台接警后自动存储报警现场录像取证

实现快速报警功能：一键紧急报警可直通被管辖派出所，建设一键紧急报警联网机制，报警对象即为学校被管辖派出所，由派出所直接接警，方便快速出警；
实现快速定位功能: 通过一键紧急报警联网系统，直接暴露报警学校所处位置，快速定位，省去地址复述过程，方便快速出警；
实现可视对讲功能：通过可视报警联网系统，可通过多种可视对讲报警设备或联动现场监控设备，了解现场情况，判断现场环境。
学校一键报警系统设计原则
系统根据有关的设计依据、标准进行设计。在整个信息化系统的策划过程中，本方案自始至终以整个系统的可靠性与实用性进行整体设计与构思，按照经济性的原则进行系统的功能设计，系统具有性能，同时具备开放性、易维护性等特点。具体设计原则如下：
性原则：所采用的设备、产品和软件具有一定的业界水平。系统设计采用成熟的控制理念和智能化水平，反映智能化系统设计的发展趋势。系统符合智能化系统新发展潮流，系统采用应用成熟的产品，为校园信息化建设的发展创造良好的条件，使得系统建成后达到标准。本系统的设计选用遵循现有的设计标准、性能指标在行业中处于地位的设施设备。
开放性原则：集成后的系统是一个开放系统，提供标准的数据通信接口及协议和应用软件接口，具有良好的灵活性和可扩展性，兼容性好，应用软件可移植性强。可维护性好，系统生命周期长。
标准化和结构化原则：集成总体结构是标准化和结构化的，既可使不同的厂商的设备产品综合和互联在同一个系统中，得到高度的信息共享，又可使系统在日后能进行方便的扩充。系统设计严格按照国家和地区有关标准进行系统设计和设备配置，并根据智能系统总体结构要求，将各子系统结构化和标准化。
模块化原则：所提供的应用软件、控制软件、硬件设备等，严格按模块化结构方式配置。在系统结构、管理体系上采用模块方式，系统软件功能模块、硬件设备具有可重组性。
安全性原则：在整个系统中，我们自始至终将安全性放在位。充分考虑各种气候特点，确保系统能全天候监控设备的运行情况，确保所有设备能准确无误地完成其预定的功能。在数据安全性的前提下，要求实现严格的等级操作权限和不同对象的查询范围的控制。在系统设计中，既要考虑信息资源的充分共享，还要考虑信息的保护和隔离。
可靠性原则：系统的设计采用经多年实践和经验的积累、而成熟的技术，并采用冗余设计，在完成功能的前提下尽可能结构简单，达到佳可靠。系统的产品选型采用经过严格质量检验或认证、性能可靠、性能价格比高的产品或设备，以设备的可靠性。系统集中管理、分散控制，将整个系统的可靠性指标转化成各个子系统的可靠性，确保整个系统的稳定运行。
前瞻性和可扩展性原则：对未来的系统的集成有预留设计，以便前期工程和后继技术的衔接。
经济实用性和适用性原则：系统设计从系统建设目标和用户需求出发，经过充分论证，选择合理的方案和适合的软硬件产品。系统设计注重方便控制人员的管理、便于操作。如采用中文化的图形操作界面，配备具有丰富的数据处理功能和报表处理打印功能的监控平台软件等。在达到工程要求的前提下，以现有成熟的设备和系统为基础，充分利用建筑结构的特点，采用模式控制和优化系统设计。
易维护性原则：考虑业务信息化工程系统结构复杂、数据量大、保密要求高、控制量大的特点，系统设计采用就近控制和分区域控制的方法，系统采用模块化的设计结构形式，所需维护人员少，维护工作量小，维护强度低。系统设计提供故障自动报警和故障信号自动弹出等功能，并提示各种可能的故障原因，方便操作维护。
学校一键应急报警联网解决方案整体采用报警盒、报警箱或报警柱产品，通过运营商应用网络构建校园安全防护体系，报警学校一键可将紧急事件上报被管辖派出所，并可实现系统自动事件记录、视频录像、联动弹窗等功能，后期事件追溯可按事件维度、时间维度、区域维度有效查询并形成统计，本系统实施可达到学校管理的几个预期效果：
便捷：提供一键式报警按钮方式，遇警情可快速报警，接通后直接可视对讲；
：提供地图视图，后端监控平台实时展示报警点位置，指导快速出警；
智能：支持智能联动视频、联动录像、联动防区图，提供警情归档入库管理；
闭环：所有报警信息都有记录可查，对每条报警处理情况均可追溯，形成报警闭环管理。

当师生遇到收/发件困难情况时，按下对讲终端求助键，可快速呼叫到保安室或控制中心，值班人员时间响应，师生能及时得到帮助。有效减少异常处理的时间，提高师生的满意度。
设备具有常亮报警按钮，一键呼叫监控中心，快速实现双向语音对讲；
监控中心可通过报警设备进行广播喊话，远程发布安全信息，远程控制警灯警笛开关，有效震慑违法犯罪；
所有广播、警笛亦可通过报警联动进行设置自动完成
呼叫 与输入的终端进行通话 ，与输入的手机进行通话（需配外线）
对讲 与选定的终端进行通话
挂断 立即结束选定的终端通话
监听 监听选定的终端通话，对方无感知，分通话监听和环境监听
强插 将选定的正在通话中的终端通话变成三方会议模式
拆讲 将选定的正在通话中的终端通话变成跟控制台通话，另一方被强制挂断
密语 与选定的正在通话中的终端通话，另一方无感知
转接 将选定的终端通话转接到的终端上
全部区域 主界面显示用户可以看到的所有分区终端
分区 主界面显示用户可以看到的分区终端
分区会议 将控制台当前显示的所有在线终端拉入会议室
分区喊话 将控制台当前显示的所有在线终端拉入喊话任务中，终端只能听不能说
分区广播 将控制台当前显示的所有在线终端拉入广播任务中，在当前广播任务中支持插入喊话，即广播暂停，等喊话结束广播继续
多方会议 将选定的多个终端加入会议，支持跨分区
多方喊话 将选定的多个终端加入喊话任务，支持跨分区，终端只能听不能说
多方广播 1将选定的多个终端加入广播任务中，支持跨分区，在当前广播任务中支持插入喊话，即广播暂停，等喊话结束广播继续
联系人 快速查找联系人号码，支持一键拨号
紧急广播 打断终端一切呼叫和广播，播放已设定广播任务
来电队列 当左右话机全忙时，来电队列里可以实时显示正在呼入队列的号码
呼叫信息 实时显示通话记录

一键报警柱功能和特点
可以有效地提供公共和私人安全服务。可以安装在城市比较敏感的区域（如公园、公交站、街道和停车场等）和非城市地带（如道路、铁路隧道和高速公路等）。
在紧急情况下，一键报警柱可以向用户提供单持续的视频监控服务和帮助。另外，一键报警柱的出现和其可视化功能可以对暴力行为和犯罪分子起到很好的威慑作用，是一种可视化的安全措施，已被许多机构和部门采用。
一键报警柱可以实时监控的区域，能为事后提供资料保障和录像记录。当用户按下紧急呼叫（SOS）按钮后，一键报警柱可以通过及时向管理中心发送音频/视频求救信息向用户提供及时的帮助。
一键报警柱还可以作为电动车辆或电动自行车的充电站，推动环境的可持续发展。
一键报警柱还可以满足客户的自定义需求，更好地服务于客户。
一键报警柱可保持所有美学与功能特征。防破坏结构用于防止腐蚀，且特殊设计解决方案使其更加安全且不可改变。