合肥出售教室门报价

教室门采用木材制作的主要原因是：在加工技术方面，可以设计的样式更多，可以选择的颜色也更多。不仅颜色，还可以使用许多木纹颜色和图案。同样，窗户也有更多选项。可以使用圆形、方形、矩形，甚至是异形窗。

学校是特殊场所，学生和教师较多，需要对教室门的防火性能要求比较高，学校门需具有良好的防火阻燃性能，遇明火不助燃，不易燃，防火安全性高。学生和老师在教师里度过的时间都比较长，学校门的环保健康显得尤为重要，还需要兼顾结实和隔音防尘等。

学校用门较为频繁，易开启可方便师生，学校门需具有方便开启的设计，用来提升学生和教师在日常使用过程中的便捷性。校园学生较多，课余间走动也比较频繁，门的强度高否关系着门的使用寿命，学校门需硬度高、力学性能好，冲击强度高。

不锈钢学校门材料厚度在定程度上影响着门体整体价格，材料厚度越厚价格越高，反之材料厚度越薄整体价格会越低，如果采购门体时预算不足、工程质量要求比较低，可以考虑选择较薄的材料厚度，如果工程质量要求比较高并且预算充足，就需要选择常规的材料厚度，整体性较高。

安装
1、教室门的门框可以选用膨胀螺栓（组成：头部和螺杆组成）与墙体固定，也可以在砌筑墙体时在洞口处预埋铁件，安装时与门框衔接件焊牢。
2、门框与墙体不管选用哪种衔接方法，每边均不应少于3个锚固点，且应连接牢固。
3、要求门框与地平面的空隙应不大于5mm。门框与门扇之间或其它部位应安装防盗装置。
4、在安装时，应使用水平仪平仪对门框进行找正，确保门框上下宽度相同，误差应小于2.5毫米，对角误差应为3毫米。
安装门扇

  （1）将门套的框线先放进墙洞之中，让它的门框边和门框顶呈45°的接角，门框两侧平行并垂直和门框顶部水平。

  （2）在门扇上标明对应位置，预留适当缝隙。

  （3）在门扇上加工2到3mm槽位，用配备的螺丝紧固铰链，把门扇临时固定在对应的安装位置上，并调整至准确位置。

  （4）在门框上标出铰链的固定位置，在门框上加工铰链槽，用铰链连接门扇并固定铰链即可。