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虚拟演播室
微课慕课制作室
全新虚拟微课慕课直播建设方案,采用虚拟抠像技术完成虚拟大屏课录制,实时直播等应用,
对接各大网络教学直播平台,整套系统化繁为简,
单人操作,让录课形式更加简便,快捷。

慕课、微课制作系统完成录制拍摄、智能抠像、3D场景合成、自由创作图文字幕包装、机位切换、实时连线、同步直播等视频全流程

我司客户群体
面向全国各省、市、地区的电视台、有线电视台、广播电台、广播电视站、音像制作公司、bu 队、影视制作公司及企事业单位、机关、院校电教部门等

广电类
电视台、广播站

教育类
互联网
事业单位、机关

采用微课慕课金课的高清录播设备,**师范大学录播教室可快速录制微课

1、应用场景:

老师利用课后、假期,用高清录播设备录制微课,上传到学校教学资源平台,供学生远程在线学习。

2、方案描述:

方案采用了1台高清直播录播机-,1台触摸大屏,配备柔和面板灯,使用松下高清摄像机、索尼领夹,老师前方配置1块显示器作为反馈屏。整个环境使用常态面板灯,无须象虚拟演播室一样配备各种打光设备,场景布置简单,也节省了灯光设备的费用。

微课的制作步骤主要有以下几点:
确定选题—教案编写—课件制作—录像录制—后期制作—教学反思。

1、确定主题:
确定主题是微课制作的首要环节和起点,科学的选题是微课制作成功的前提和基础。知识选择一般是一堂课的重难点,而且知识选择足够细致,5-10分钟就能讲完。

2、教案编写:
按照课题和教学要求,编制教学设计和教学大纲。

3、制作课件:
做好教学材料和习题的准备工作,结合微课知识点,充分利用图、形、音、像、动等多媒体元素,制作相应的课件,配合老师讲授不易理解的知识点,辅助老师现场授课。(视频录制:微视频是微课程的核心,微课程录制可选用电脑屏幕软件录制、摄像工具录制、教室录像录制。为方便拍照工具拍照,视频拍照工具可选择手机,数码相机, DV摄像机,视频摄像机等一切具备拍照功能的设备。如用摄像软件,请调整摄像距离,确保至少能看到整个头部。后期视频处理应画面清晰,图像稳定,声音清晰(无杂音),声音与画面字幕同步。

4、教学过程中:
教师应适当关注镜头,与摄像机或摄像机有眼神接触。尤其在采用屏幕录制时,要利用鼠标点击、拖动配合解说,适当使用笔刷功能。知识点,题目等的讲解不要照本宣科,表达要有自己的见解。

5、后期制作:
对已录制的视频进行编辑、美化并加以保存,包括删除视频片头和片尾的空白处,并为视频片头和片尾添加背景音乐等。终生成输出MP4或 FLV高清视频格式,输出后的视频画面设置不变形。

6、教学反思:
微反思也是微课程的一部分,及时倾听学生的感受和反馈,对学生不满意的方面要多与学生沟通,找到好的解决办法和途径。亦可与爱好微课的同行多切磋交流,多观摩同行微课作品,找出每一件作品的亮点供学习借鉴,以便不断提高微课制作水平。

箱体式投影微课慕课金课制作系统的使用流程是老师站在绿幕前面,摄像机对教师及绿幕进行半身拍摄,老师的PPT由投影投射到绿幕上,老师用手写笔进行写画的时候,呈现的画面是老师在PPT上写写画画。老师站在绿幕前边,呈现的画面上边电视的效果,老师在PPT上进行写画。

下一条:虚拟演播室抠像设备非编系统报价
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