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学校标识标牌制作文化性原则

文化性原则是指设计要体现高校的文化品质和文化内涵。文化性一部分来自于视觉识别的部分,通过使标志、标准字、标准色对校园本体文化的诠释,在先决条件上把空间导向系统的文化内涵树立起来。



另外造型的特点和选用的材料能引起人们对校园传统与历史的回味,也是文化性的判断依据。学校标识标牌制作加工厂家对造型风格与材质质感提高人们对信息的反应速度,强化视觉冲击力,并形成在行动流线中的记忆力和对校园文化情感的保持。塑造文化性原则的时候,关键是与高校特定空间环境的和谐,不能过度夸张,冲击到校园高尚凝重的氛围。

标识的安装

可靠的标识规划设计‍方式分为装嵌式,悬挑式、悬挂式,基座式。落地式五种类型,无论采用何种方式设置,都应牢固、可靠、安全、方便使用和管理。标识设立的地点及高度要让游客清楚看见,应注意稳定与平衡,一般安装在离地面一定高度的位置;室内墙面的展示,以下端离地面距离为准。上端在视平线上方为宜,为提高标识夜间的信息传达,可选择投光灯、灯箱、霓虹灯三种照明方式,标识规划设计时不要忽视线路的隐蔽性,注意避免眩光的产生。

在标识规划设计当中一定要讲求连贯性,连贯性包括了标识标语语言的连贯性以及风格的连贯性,如果部分风格不统一则会使园区观众产生跳跃感,这样也会大大的增加差评率,同时在标识规划设计的时候一定要根据观众的心理尽量深化的去进行设计,设计的内容要易于理解同时要深入人心与游客产生共鸣。

标识规划设计如何更好的诠释
是标识规划设计需要诠释一定的内容和方式的,很多时候标识规划设计都有很强的内涵,是需要作为一种解析方式,所以在内容的诠释上,经验丰富的标识规划设计需要做好以下几点,需要从多层面、多视角来完善和优化。

一、可以通过特殊的图形指示

图形指示是比较常见的一种标识样式,其主要是通过图形的一些标识来进行内容的介绍。常见的例如厕所的男女分类、例如走向的一些指示标识等。所以比较常见的显而易见的内容策划,标识规划设计都会通过一些图案的指示来实现。当然认可的标识规划设计会加入很多创新的元素,在指示的基础上也能够体现出多样性和个性化,从而更好的符合针对性的场景。既可以满足内容的说明,又能够体现出风格迥异的布局和装饰特点。

二、通过色彩和内涵的意境

色彩以及部分的内涵和图案显示也是风格的一种诠释方式。尤其通过反向思维的方式,更是能够可信的标识规划设计体现出来的内容有更深度的意义和价值。有效的标识规划设计就能够灵活的运用色彩元素,通过简单的一些绘制方式更好的诠释出内容的表达。尤其现如今有效的标识规划设计更是会导入一些幽默的元素,从而助力更多内容诠释的用途,其的深刻含义能够有更好的体现。

其实标识规划设计内容诠释的难度还是很大的,尤其现如今对于标识呈现的要求越来越高,普通的呈现方式并不能很好的体现出内容以及个性化的特点,所以在更多内容的诠释上不断发展的标识规划设计会注重进一步的完善和优化,注重不断的结合市场的一些新的元素,进而助力标识规划设计的内容丰满度。

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