东莞市亲情冷漠全封闭管理学校,全封闭管理学校哪里有

单亲家庭或留守儿童缺少正常关爱。有些学生因父母离异或外出打工等原因，缺少父母的关爱、教育，放任自流，没有正确方向的引导，性格孤僻，学习的积极性受到压抑，从而产生厌学心理。

儿童本身的心理素质不稳定或心理承受能力欠佳，多见于神经过分敏感和性格内向的同学。对学习的期望过高，心理压力过大，精神过度紧张和疲劳，唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足，过分看重考试成绩，自卑心理严重。学习生活欠规律，学习方法不科学，不适应新的环境和老师的教学方式，不能做到劳逸结合，造成不良的身心状态。

不良行为严重，不满16周岁的孩子，应责令家长管教或送教育学校，在功能定位上，教育学校是国家教育体系的组成部分，本质上是一种教育手段，在适用对象上，教育学校的招收对象主要是有严重不良行为的未成年人。