阜阳高等职业院校VR实训中心设计,VR软件开发

培养学⽣的思维能⼒和探索能⼒
虚拟现实打破了传统的单向传授知识的教学模式，学⽣可以⼤限度发挥主动性和积极性，开导学⽣思维的流畅性、变通性和精细性，为培养学⽣的发散思维提供了丰富的资源和便利的空间。将学⽣的学习、练习及⾃我测验结合起来，形成⼀种⽣动、活泼、积极的教学⽅式。

弥补教学条件的不⾜，避免危险
使⽤虚拟现实可给学习者提供机会去尝试不同的选择，但没有做“真是的事情”时所带有的危险、费⽤或实践消耗。⼈们还可尝试在现实世界⾥不可能做的各种⽅案，确定哪个⽅案表明了佳的实践途径。

VR+交通
VR交通安全：防患于未然，规避马路 险情。利用VR+交通的结合，可以多 方面多角度分析事故发生的原因，从 而提升体验者的临场应变能力。
VR驾驶体验：VR汽车模拟驾驶系统是 采用U3D引擎和VR仿真渲染软件，结 合真实的汽车物理特性，搭建汽车驾 驶三维仿真场景，通过人控制其启动、 加速和停止等，模拟还原汽车在道路 上真实行驶状态及体验。