番禺初中生厌学教育教学环境-企石镇叛逆孩子教育

对于早恋，家长都是不愿意看到的，可现在的孩子都是比较早熟的，并且比较任性和叛逆，如果发现自己的孩子在学校早恋了，自己该怎么办呢？

控制住情绪，不发火：
孩子在学校谈恋爱了，虽然自己不希望这样，可依然要控制好情绪，不要劈头盖脸地去批评，指责，要替孩子考虑。越批评效果越差。

告诉孩子如何处理：
对于孩子恋爱的事情，家长不要坚决地反对，那是不行的，可以和孩子约法三章，不影响学习是位，然后就是不能有过于亲密的接触等。

所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉（其实本质依然是种幼稚的心理），是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，希望通过自己的“标新立异”甚至是“唱反调”，来引起别人注意，试图改变别人和事物对自己原本看法的心理。

有相当数量的青少年对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传。同样，也有一些青少年不能从全局出发，从一定高度上去把握现实，片面地夸大社会主义制度的某些不完善和资本主义制度的某些可取之处，有时甚至进行有意无意的反面宣传。

在教育过程中，许多教育者和家长都希望通过人物的感人事迹来教育感染青少年，唤起他们的热情，以期达到激励后进的目的。但结果却往往适得其反。一些人物被说成是沽名钓誉的“投机家”或“傻子”，无端怀疑这些人物的动机，进而否定他们的事迹。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。