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网页版直播间搭建的目的,远程教育直播室开发初衷

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网作为一种新兴的互联网技术,网页直播间——已经成为高热度的词语之一。以实时传输、网络共享、现实感强、交互

性强等为主要特点,凭借其的技术创新优势,赢得了大众的青睐。

正因强大的技术优势和传播特性,网络直播间技术也向着不同的领域渗透、蔓延……教育,作为国民大计,当直播技术结

合教育时,便引起全社会的强烈关注!

延伸传统教育模式——网络直播技术给教学方式带来的利好

时空拓展 效率提升 直播课堂是一种追求教学方式的创新行为,相对于大课堂的有限空间,施教者通过直播方式不仅传播

了知识,还可提升知识的时空范围。如今,重大事件信息之后,客户往往会通过直播方式观看的解析评论,实时了解

行情。这样,对客户下一步投资提供计划方案和方向,而非以往苦苦等待、被动接受市场的检验,客户既浪费时间也损耗

精力。

忽略限制 身临其境 通过网络传播可以满足传达信息的实时需求。直播分析讲师的学术观点、行情剖析往往具有很值

。以往,通常是以公开讲座的方式进行传播,但现场的空间和容纳受众的数量有限。网络直播室播便发挥了作用——它可

以将这种优势资源无限度放大,吸引更多渴望求知的人感受到近乎现场的真实感,接受同样新鲜的知识资源。

公平教育 资源共享 网络直播技术对于教育的公平性也有着积极的促进作用,网络直播方式可以带给任何地区的客户接触

和领受与拥有教育资源的地区同样的受教机会。网络直播技术对现实中时间和空间障碍的跨越,带给因受地域影响而

丧失学习资源和条件的客户们,也许就是命运中的“雪中送碳”。


网络直播平台是一个自由、交互性很强的传播手段。任何人都可涉入且有话语权。由于网络的混杂性,不法人士可利用平

台散布消极言论,扰乱教育大环境,甚至恶意营销。甚至,网络直播的隐患还存在于我们看不到的地方。

客观评价 合理运用

人类的探索精神是这个星球耀眼、夺目的花朵,正因有这种精神,人类社会的历史进程才会风雨无阻、色彩斑斓。同样,

任何一种新技术的产生和实践应用,都需时间的检验和遴选。网页直播间技术融合与教育,不仅赋予我们摧枯拉朽般的巨

大创新能量,也给的教育事业带来深刻命题——寓技术于教育本身

答案,在网络直播间运营商的头脑里,在各级别经营和传播的管理者和施教者的头脑里,也在全社会每一位感受到直播技

术公民的心里!

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