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神兽妈说,她特别喜欢神兽开心的笑。孩子的笑容,可以治愈一切。你,也不知道为何孩子会那么开心。特别是,学了那么多课程,孩子还能非常开心的笑。你,会觉得,一定是对学习有什么错误的理解。
激发出人性对快乐的追求,就会有很强的抗压性。压抑,是因为人性没觉醒。大脑,进入开放的正反馈状态,就不怕持续的输入压力。大脑,若进入封闭的负反馈状态,就一定会扛不住持续的输入压力。性格,若是决定命运。乐观,将是为关键的一环。每天,孩子都很快乐,学习自然不是问题。笑,也是一天。哭,也是一天。为何,不能笑着把课上完、作业写完?这,就是普渣同霸神的区别。学霸至少要,学习是快乐的。如果,孩子面对学习,出现麻木状态,那么,一定是学错了,要扭转,否则,抑郁症就要降临。
有一个音乐大师教华人小孩拉小提琴的视频,对快乐的解读是非常深刻的。其实,孩子是很的,但是,家长太衰。快乐教育,主要的桎梏,就在家长。大师,终是要给家长上课。大师,在短短的时间内,就让孩子的琴拉的很精彩。全程,都在引导孩子更好的感受到音乐的快乐。家长,就在台下,绷着一张臭脸,永远都不满意。妈妈,一点儿都不快乐,就是在渡劫。这样的家长,教个屁孩子,言传身教的全是垃圾。
我之所以能把围棋学好,是因为家长根本就漠不关心。我爱玩,就去玩。家长,绝不会因为下棋耽误学习,而阻止我去学棋。我,为何喜欢下棋?为了快乐。快乐,大的意义是什么?人性觉醒。人性觉醒了,教育就变得简单了。考试成绩不好,一想到自己曾是全市,就觉得有点儿太不像话了,就能主动学习。起码,不会因为成绩差就否定自己。没有快乐作为内驱力,学习几乎是不可能实现滴。
这个世上,值得快乐的事情,是有很多的。学习,恰恰是其中之一。
我经过观察发现,孩子很多同学家长都犯一个毛病,就是跟孩子讲太多道理。你不用讲太多,孩子也能慢慢懂。你讲的越多,孩子就越不容易懂如何通过自我探索学习解决问题。结果,就是妈宝男遍地都是。过去的孩子,家长管的很少,反而,更容易学会立生活。现在的孩子,断奶太难了。
人们对不熟悉的事物,会持有什么样的看法?答案是,自以为是的看法。每个人看世界,都很容易站在自己的思维角度去理解。其实,现实问题,往往有很多种演绎可能性。肤浅和深刻,大的区别就在于,洞察力不同。
虎妈、鹰爸,被各种鸡汤文怼的丧失了真实。美国的虎妈,能把两个女儿培养的很,肯定不会仅仅是用戒尺抽。那种极低水平的严苛,有可能培养出常青藤学霸么?一个符合预期的结果能够出现,必然是庞大的系统性工程。人们,只从一个角度去看问题,就很容易把自己陷入到一叶障目不见泰山的境地。
吴谢宇,在我看来,就是妈宝男。这个结论,从一个细节,就能判断出来。吴谢宇说,我的妈妈是世界上好的妈妈。家长,有亲手带娃的经验,就能意识到,型家长是很难得到这种评价的。型家长,头疼的,往往是压迫越大、反抗越大,担心的是孩子同自己的亲子关系发生破裂。家长,对心理学有基本认知,都不会相信严苛的管教会换来孩子发自内心的说一句,爸爸妈妈是世界上好的爸爸妈妈。但是,就有很多,瞎分析吴谢宇妈妈,愣是把她刻画成虎妈形象。
教小孩,是一门技术,讲求实战。
教育心理学教授,书写的倒是挺华丽,孩子教的到底咋样呢?纸上谈兵,同实践相比,完全两码事。所以,清华北大爹妈,教不出清华北大蛙,并不奇怪。即便,家长都是中学名师,也未必能教出来清北复交蛙。因为,家长,没有足够的时间陪伴蛙。
家长,学习很好。但是,家长,没有理清楚自己为何学习很好,就很难把迷因传承给娃,进而,归结到基因。基因,毫无疑问,绝不会差。学霸、学神父母,养出来学渣蛙,一定是做错了什么。问题的关键,就在于,家长是否真的具备实战经验,能快速绕开育儿陷阱,找到蛙可持续成长的关键路径。
为何,一定要为蛙找到明师指点呢?因为,明师多是具备丰富的实战经验。家长、老师,都是实战派,就很容易产生共鸣,鸡出非常出色的蛙。这就要求,家长要慧眼,能分辨出真正的师资。面对实战经验很丰富的家长,名师的压力也会很大,因为,家长不好糊弄。家长,要用具有洞察力的提问,逼老师给出符合名师标准的回答。老师、家长之间的沟通交流,达到这种高度后,蛙绝不会差。类似,田雨岚和钟益之间的对话,完全是驴唇不对马嘴,绝不可能培养出米桃。
孩子注意力不集中爱动是什么原因造成的?
无意识的行为很多时候是你自己内心深层的潜意识的体现
学习不好的孩子家长如何激发他的学习兴趣?
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孩子写作业磨蹭,忍不住大吼大叫,该怎么办?
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