甘肃高校教师教授资格评审专著需署名作者或著费用多少？

甘肃省高校教师教授资格评审学术专著需是著或作者身份，参编需编写10万字以上。教材需是署名主编位置，字数不低于10万字。

【书：专著、教材】可署名传著、主编、副主编及参编
《创新思维下数学******》
《水利水电*******管理》
《水利经济*****》
《建筑******与施工》
《房屋建筑*****》

【专著出书具体详细咨询方式】
编辑：许编辑
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教育专刊：《教育界》

《教育界》杂志，定位于教育的教育类性学术期刊，教育类核心期刊，本刊是经国家新闻出版出版总署批准的纯教育类期刊。主管单位：广西壮族自治区新闻出版局，主办单位：广西出版杂志社，国内统一刊号CN45-1376/G4，国际刊号：ISSN 1674-9510 ，邮发代号（基础教育版48-195，高教职教版48-196），该期刊是面向各级教育行政主管部门、教育科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和教师的综合性教育教学类素质教育性教育学术理论期刊。

中文名称： 教育界
语 言： 中文
类 别： 教育，G4
主管单位： 广西新闻出版局
主办单位： 广西出版杂志社
编辑单位： 教育界编辑部
出版周期： 旬刊
国内刊号： CN45-1376/G4
国际刊号： ISSN 1674-9510
邮发代号: 基础教育版48-195，高教职教版48-196
发行范围: 国内公开发行
出版地: 广西南宁

期刊收录：
《教育界》杂志是中国学术期刊光盘版入编期刊，全国教育期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技数据原文收录期刊，万方数据数学化期刊群入网期刊、中国学术发展中心全文收录。教育界杂志是经国家新闻出版总署批准，教育界杂志社编辑、出版、面向国内外公开发行地纯教育类学术刊物。

期刊宗旨：
《教育界》宣传党的教育方针，介绍数学教育的新观点、新发展以及的教学经验和的教研成果。积极扶持教坛新人，推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。“科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改，向读者提供新的教研成果和教学经验，为中学生的数学学习排难解疑。

征稿栏目：
特别策划、教育动态、名家观点、管理智库、政策研究、教改、教学实战、教师教育等




期刊往期参考目录：

民办高校培养土木工程人才的研究与实践
陈姗9-10

浅谈小学数学教学中生成性资源的利用策略
何学凤 胡燕 罗志霞10-11

浅谈信息技术与高中地理教学的融合
莫荣志12-13

初中古诗词赏析教学策略
陈芳琼13-14

浅谈农村初中学校中为何易出现化学学困生
黎卫红22-23

利用积极因素强化学习动机 ——浅谈积极心理学在初中英语阅读教学中的运用
史惠英24-25

浅析提升高中语文核心素养的教学方法
吕闻壅30-31

农村学校校园欺凌预防策略探讨
韦桂秀31-32

核心素养下高中通用技术课堂教学初探
陈捷华36-37

教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展
苏忠壮38-39

小学语文教学中师生互动的话语沟通策略研究
黄婉君42-43

小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
阮廷飞44-45

视谱教学在农村初中音乐课堂中的必要性
温小茹45-46

多媒体技术在初中数学教学中的应用
殷凤48-49

思维导图在初中英语课堂教学中的运用分析
陈鹏枝50-51

浅谈小学语文阅读教学学生创新思维的培养
黄仕俊51-52

小学思想品德课自主、合作、探究教学模式初探
王建美56-57

高中政治多媒体教学背景下的教学方法
孙超57-58

时事政治在初中道德与法治教学中的应用
郭玉珍59-60

小学语文教学阅读能力的提升策略
姚彩霞60-61

分层教学模式在小学语文读写结合教学中的应用
苏燕芬63-64

小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
杜力65-66

浅议高中物理一轮复习小组合作模式中的有效教学
韦德华72-73

"研学后教"理念下的小学习作教学有效性初探
高文鑫75-76

小学数学问题解决教学的困惑与对策
廖志成76-77

素质教育下小学语文智慧课堂构建途径探微
罗丽牡78-79