电商直播室，带货直播间，直播实训室具体目标
直播电商人才培养方案围绕课程体系与教学资源、教学创新团队、教学实验实训环境、社会服务等方面进行建设。教学过程中，引入真实产业资源和实践平台。针对商品运营、内容运营、主播打造、直播场景搭建、新媒体推广、社群运营、数据分析等环节，满足内容运营和直播电商的技术技能人才需求，以企业用人为导向，以岗位技能和综合素质为核心，培养具有良好职业道德和人文素养，掌握直播电商的技术能力，培养从事主播、直播运营、场控、助播、新媒体推广、内容运营等实操型营销人才。
适应产业发展，构建合理的人才培养模式
完善直播电商人才培养体系，以企业人才需求为出发点，以课程建设为，以综合实训为驱动，以项目实战为输出+AIGC的立体化教学模式建设解决思路，调整课程体系和教学内容，尤其关注实践性教学内容的更新与完善，逐步建立起以培养职业能力、职业素养为核心的课程实验体系，不断更新教学方法、手段，推广现代教育技术，通过与企业紧密合作，加强校内实验基地建设，注重校内实验、校外实验和顶岗实习的有机分工、衔接与融通，培养创新型、应用型、复合型直播电商人才。
天创华视科技构建了以就业需求为导向、行业应用为目标、企业招聘为标准的职业能力体系和实践体系，并推出与之匹配的面向行业应用的电商运营、新媒体推广、将企业的技能和产品、高校教学以及实际作业场景有效地结合，实验实训环境建设由数字化电商运营教学区、直播主题间等组成，围绕人才培养体系逻辑，以实训室建设为基础，强化建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平，全面提升教育教学质量，并逐步开展技术技能人才紧缺领域的职业培训活动。
电商直播间
无需布置实景空间，或是装修直播间背景，主播只需站在绿幕前，运用天创华视虚拟直播间系统的实时抠像技术和3D场景搭建合成技术，逼真的虚拟画质和现场主播契合，强大的视觉冲击力赚足了用户眼球，从而更好的实现直播带货功能。
虚拟直播间绿幕背景
一套虚拟直播系统 是一个“直播梦工厂”
天创华视虚拟直播间系统，突破传统局限，将演播室，节目在线包装等多种技术融合，色键抠像和虚拟场景融合，强大渲染技术实现令人真假难辨的直播效果。
此外，在直播的过程中，主播一边直播，一边通过大屏返看电视随时查看自己的直播效果，便于随时调整完善，提升直播效果。同时直播画面上还能实时添加LOGO、台标、丰富的字幕等增强直播功能和表现效果，清晰地字幕展现，令直播主题和产品介绍更加醒目。另外还配备了节目提词器，直播中主播可以通过提词器更流畅的讲述产品。