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无锡笑一心理咨询,专注于强迫症、社交恐惧、焦虑抑郁等情绪困扰,青少年心理,亲子关系,婚恋情感,人际职场等咨询项目的服务,咨询师长期接受培训、学习及多年咨询经验,可当面或远程咨询。【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】
家长要教会孩子一些自我调控紧张情绪的方法和应对考试焦虑的方法。 一是提高自信,克服自感紧张。考试紧张往往来源于过去失败的经验,或发挥失常,或准备不足,这时就会使人怀疑自己的能力,对考试丧失信心,产生自感紧张。 二是睡眠充足,劳逸结合。一些害怕考试的学生常常为了求成而连连开夜车。也有的学生因为紧张而失眠,这些都会造成睡眠不足,于是精神萎靡,心理更加紧张,形成恶性循环。合理的休息和充足的睡眠可以消减紧张的情绪,如一时难以入睡,可用自我暗示等方法尽快入睡。 三是学会放松,稳定焦虑情绪。这里的放松包括平时每日有计划地练习放松。也包括进考场前作一些肌肉放松动作和深呼吸(慢慢地有节奏地吸气,吸完之后停1秒钟后再呼气,吸气与呼气要停1秒钟)。

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儿童多动症又名注意力缺陷障碍,多见于小学年龄的男孩。由于该病对儿童的发育、学习和心理等方面都有很大影响,所以引起了社会上许多人士的广泛注意。   多动症,顾名思义,似乎此病的关键是多动。有些老师和家长也将一些淘气爱动的孩子怀疑为多动症。其实,多动症的主要特征是注意障碍,而并不表现在活动水平上。当然,患儿大多有多动的表现,但有的则无。1980年精神病学会在《精神障碍诊断和统计手册》一书中,将多动症称为"注意障碍缺陷",认为该病的特点有三:①注意涣散,②冲动,③活动过多。注意涣散的主要表现是做事往往有始无终,上课时不能注意集中听讲,有时连做游戏和玩耍也难有始无终。冲动主要是指其行动经常是未经思考而突然发生,患儿在集体活动中很难服从调派,很容易在一种活动尚未完成时又突然去做另一种活动,常在教室中大喊大叫,在排队游戏时尚未轮到就要抢先等。活动过多则表现为不能静坐,喜到处奔跑或爬上爬下,上课时不能安心就坐,睡觉时也过多翻身,终日忙碌不停。目前,我国临床医生也是把这三个特点作为多动症的诊断依据。有少数患儿无活动过多的表现,但只要注意涣散和冲动行为很典型,也可诊断为儿童多动症。 【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】

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随着现代化的工作和生活节奏越来越快,人们所面临的压力和困境越来越多,而心理咨询,可以帮助人们挖掘心理潜力,提高自我认识、走出心理阴霾。 比如情绪情感问题、身心病、儿童发展中的心理问题;青春期身心发展的不平衡;社会适应问题;性心理知识咨询;男女社交与早恋等;青年立性和依赖性的矛盾;友谊与恋爱;成就动机与自我实现性问题;择偶与新婚;人际关系;择业、失业与再就业;中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及家庭负荷的适应;家庭结构调整;更年期综合征等;老年社会角色再适应;夫妻、两代、祖孙等家庭关系;身体衰老与心理衰老;老年生活等问题都可以通过心理咨询得以缓解和帮助。 【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】

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